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    水绵的叶绿体带状，螺旋形排列，
     
    ．（判断对错）
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：水绵是多细胞藻类植物，体内有带状的叶绿体，据此解答．
    解答：解：水绵的结构如图

    由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵带状的叶绿体，螺旋形排列．
    故答案为：√
    点评：其它藻类植物的叶绿体的形状也要了解，如衣藻的叶绿体是杯状的等．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

    （1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是
     
    现象．
    （2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断
     
    为显性性状．
    （3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是
     
    ，爸爸的基因组成是
     
    ．
    （4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的
     
    ．（填写序号）
    （5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是
     
    ，其性别是在
     
    内形成受精卵时就已经确定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明同学给下列动物进行分类：A青蛙，B鲫鱼、C蚯蚓、D蝗虫、E家鸽、F猫、G乌龟
    （1）他将C和D分为一类，其它的为另一类，他的分类依据是：体内有无
     
    ．
    （2）A用
     
    呼吸，靠皮肤辅助呼吸．
    （3）F是最高级的动物类群，它特有的生殖特点是：
     
    ．胎生哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    病毒是一类十分原始的生物，是因为病毒没有
     
    ，病毒在
     
    中生活．病毒与人类关系密切，请你举出一个由病毒引起的疾病的例子
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，拧紧瓶盖倒较多的水掩住种子10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水10粒种子，拧紧瓶盖倒适量的水
    室温室温低温室温
    回答下列问题：
    （1）1号瓶没有萌发，是因为
     
    ；2号瓶没有萌发，是因为
     
    ；
    3号瓶没有萌发，是因为
     
    ；因此，种子萌发需要的环境条件是
     
    ；
    如果事先已经知道4号瓶的种子可以萌发，本探究实验设置4号瓶是否有必要？
     
    （是/否）为什么？
     
    ．
    （2）上述实验中有
     
    组对照试验，对照组是
     
    实验组是
     
    （填序号）．
    （3）种子萌发的内部条件
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是尿液、血浆、原尿三种液体的成分比较表，请回答下列问题：
    （单位：克/100毫升）
    水蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
    甲9380.10.030.0020.9
    乙9900.10.030.0020.9
    丙960020.050.9
    （1）乙与甲在成分上的主要区别是不含
     
    ．
    （2）丙与乙在成分上的主要区别是不含
     
    ，因为此物在
     
    （部位）被
     
    ．
    （3）经判断可知：甲是
     
    ，乙是
     
    ，丙是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    毛细血管是连通于最小动脉之间的血管，壁薄，只由一层扁平上皮细胞构成，有利于血液与组织细胞间进行物资交换．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现动脉血管只允许红细胞单行通过．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下属于特异性免疫的是（　　）
    A、皮肤的屏障作用
    B、唾液中溶菌酶的杀菌作用
    C、人患过水痘后就不再患水痘了
    D、白细胞的吞噬作用

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