【题目】右图为消化系统示意图,请据图回答:
(1)[①]是人体最大的 , 大部分位于人体的上腹部,分泌的消化液是。
(2)[②]是开始被消化的部位。
(3)[]是消化吸收的主要场所,写出其适于消化吸收的两个特点 , 。
【答案】
(1)肝脏;消化腺;右;胆汁
(2)胃;蛋白质
(3)④;小肠;小肠内有多种消化酶、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管;小肠是消化道最长的部分
【解析】图中①是肝脏,分泌胆汁,②是胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,③是胰腺,分泌胰液,④是小肠,小肠是主要的消化和吸收器官。
(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中肝脏位于人体的右上腹部,是人体最大的消化腺,能分泌胆汁。
(2)②是胃,胃内有胃腺,能分泌胃液,胃液内含有胃蛋白酶,蛋白酶能消化蛋白质。所以胃是蛋白质的初始消化部位。
(3)④是小肠,小肠是主要的消化和吸收器官。小肠有适于消化吸收食物的结构特点,比如:小肠长度长,长约5-6米;小肠内有多种消化酶,能消化多种食物;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛,由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且在小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这些结构特点都有利于小肠吸收营养物质。
故答案为:(1)肝脏、消化腺、右、胆汁,(2)胃、蛋白质,(3)④、小肠、小肠内有多种消化酶、小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管、小肠是消化道最长的部分。
本题考查消化系统的组成及结构特点,为基础题,难度一般,解答此题的关键是熟练掌握人体消化系统的组成,可结合教材结构示意图进行记忆而且要熟记小肠适于消化吸收的结构特点。
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【题目】图是光学显微镜结构示意图:
(1)转动[10]时,镜筒的升降幅度较大;转动[11]时,物像更容易调清晰.
(2)若光线较暗时,应该使用[7]遮光器中较的光圈以及[9]的凹面.
(3)用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比( )
A.细胞数目增多,细胞个体增大
B.细胞数目减少,细胞个体增大
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【题目】“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统(如图所示),对该系统的叙述你不认同的是( )
A. 物质可多级利用,实现良性循环
B. 该生态系统的能量最终来自太阳能
C. 食物链的延长会使能量损失减少
D. 各级产物均可利用,减少了环境污染
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【题目】我市公路旁众多采摘园、大棚,葡萄、草莓……四季硕果累累,是生物的乐园,也成为介绍我市开展“一路一品”的一张张名片。如图为某采摘园的食物网,回答下列问题:
(1)生态系统中_____沿食物链和食物网流动。
(2)图所示的食物网中有_____条食物链。
(3)青蛙背部的皮肤是绿色的,其细胞中_____(填“一定不”、“不一定”或“一定”)含叶绿体。
(4)与青蛙、蛇相比,果树在结构层次上没有_____。
(5)鼠与人都属于哺乳动物,具有胎生、哺乳的特征,其胚胎的发育场所是_____(器官)。
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【题目】下图表示食物链中能量的来源及流动,请回答:
(1)生态系统所需的能量最终来自 , 由生产者通过作用转变
为能。
(2)能量是沿着逐级传递的。
(3)写出这条食物链。 此食物链中数量较少的生物是。
(4)图中的箭头表示流动的方向。
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【题目】荔枝是广东茂名的主要水果之一,荔枝的结构层次是( )
A. 细胞→器官→系统→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
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【题目】如图是菠菜叶片的结构图,请回答问题:
(1)菠菜叶片在植物体的结构层次中属于______。
(2)图中的①是______组织,其主要功能是______。
(3)菠菜叶与外界进行气体交换的“窗口”是______(填写序号)
(4)菠菜与人体相比较没有的结构层次是______。
(5)菠菜叶肉细胞中的能量转换器是______。
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【题目】以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A.在光照下只进行光合作用
B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用
C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进植物释放二氧化碳
D.气孔是植物体与外界进行各种物质交换的“窗口”
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