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    （2009?潍坊）能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（　　）
    ①蚯蚓--体壁     ②蝗虫--气门     ③鱼--鳃    ④家鸽--肺和气囊．
    分析：本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征．不同的动物有着不同的呼吸器官，注意在学习时总结．例如①蚯蚓：体壁，②昆虫：气管③软体动物、鱼、青蛙幼体等：鳃③两栖动物成体：肺，皮肤辅助④爬行类、鸟类、哺乳类：肺
    解答：解：A、蚯蚓是依靠湿润的体壁进行气体交换．
    B、蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换，气门是呼吸通道．
    C、鱼是通过鳃进行呼吸，所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸．
    D、家鸽进行气体交换的部位是肺，而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换．
    故选：D
    点评：从整个生物进化史来看生物的呼吸器官也是不断进化完善的．
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    A→B→E→C→D
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    G、上行传导的神经纤维
    G、上行传导的神经纤维
    ．
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    反射、传导
    反射、传导
    功能．
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    吃梅分泌唾液
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    ．

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    （1）培育该水稻新品种利用的生物技术是
    转基因技术
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    ．豆类作物的基因能够使水稻具有抗虫特性说明生物的性状受
    基因
    基因
    控制．
    （2）请分析人食用这种大米不会受到伤害的根本原因
    人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解
    人的蛋白酶能将这种蛋白质消化分解
    ．
    （3）简述推广种植该品种水稻的意义
    提高产量、节约成本、提高效益、利于环境保护
    提高产量、节约成本、提高效益、利于环境保护
    ．
    （4）水稻的高秆（A）对矮秆（a）是一对相对性状，人们常以传统的育种方式通过高秆（Aa）水稻培育抗倒伏的矮秆水稻，请用遗传图解写出矮秆水稻的培育过程．

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