【题目】禽流感是禽流行性感冒的简称,是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病,被国际兽疫局定为甲类传染病。禽流感的病原体是
A. 携带禽流感病毒的家禽 B. 禽流感患者
C. 患病的鸟类 D. 禽流感病毒
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味.李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的.为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用.
II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;
(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟 .
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是 .
(3)李阳同学的实验目的是观察的消化作用.
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步骤不变.在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液透析是为肾失去功能的人进行排泄活动的一种治疗方式,透析相当于人体内生理活动中的( )
A.肾小球滤过作用
B.肾小管重吸收
C.肾单位形成尿
D.汗腺排汗
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究,请回答相关问题:
(1)大豆种子在萌发初期,有机物的重量减少,原因是________。当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。其变化如图甲所示:在时间t2点,相应的有机物重量最小,曲线达到最低点,此时光合作用强度________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”)
(2)将已萌发的大豆幼苗放在黑暗处一昼夜,然后按照图乙装置进行组装。放在阳光下,一段时间后,若红色小液滴向左移动,可能的原因是________。
(3)如果实验目的是探究二氧化碳是光合作用的原料,为了使设计更加严谨,需要增设对照组,方法是________。此设计的实验变量是________。验证实验结果的方法步骤是________。
(4)取对照组的一片叶子经过处理,放在显微镜下观察,得到如图丙的图像。其中图中标注的四个结构中,观察到的蓝色颗粒主要分布在[ ]________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是关节模式示意图,请据图回答下列问题
(1)请你标出图中结构的名称:②;⑤
(2)请结合你自己的身体,说出两个关节的名称:、 .
(3)关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有性.
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【题目】下列植物的生殖方式中,不属于无性生殖的是( )
A. 椒草的叶能发出芽和根,长成新植株
B. 柳条插在土里能生根,长成新植株
C. 马铃薯块茎的芽眼里能发芽,长成新植株
D. 玉米种子能萌发,长成新植株
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