精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
15.在草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是(  )
A.20%和2%B.0.8%和0.32%C.4%和0.16%D.0.8%和0.16%

分析 能量流动是单向传递、逐级递减的,传递效率一般在10%到20%之间.

解答 解:由题干可知只有一条食物链:草→食草的昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰,营养级是食物链上的每一个环节,在草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,草(生产者)则总是第一营养级,蟾蜍则为第三营养级,猫头鹰则为第五营养级,
且流经这条食物链的总能量为100%,按最高传递率20%计算,则蟾蜍所得的能量最多为100%×20%×20%=4%,猫头鹰所得能量最多为100%×20%×20%×20%×20%=0.16%.   
故选:C

点评 由此可以得出:能量的流动是沿食物链逐级递减的,单向的,不循环.在农业生态系统中,人们要合理调整生态系统能量流动关系,实现对能量的多级利用,使能量持续高效地流向对人类最有益部分,从而大大提高能量流动的利用效率.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为头、胸、腹.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,属于保护色.
(3)体表的外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(4)蝗虫的运动器官是足和翅,共有三对足,后足特别发达,适于做跳跃的运动,两对翅,适于飞翔.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.根据繁殖方式的不同,可以把植物分成种子植物和孢子植物两大类群.下列植物类群中,不属于孢子植物的是(  )
A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.裸子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.当你刚刚成为一个新的生命,是从(  )细胞开始的.
A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胎儿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是显微镜结构图,根据此图回答:

(1)请写出显微镜各部件的名称:
 ①目镜,②转换器,③物镜,④通光孔,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋.
(2)对光结束时,从目镜中应看到的是白亮的视野.
(3)如果在显微镜视野中看到一个“P”,此时实际的物像应该是d.
(4)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜已经找到观察物,如果要使的物像更清晰,应该调节显微镜的[7]细准焦螺旋.
(5)使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图2甲所示状态转换为图2乙所示状态,应该先将玻片标本往左下方移动,再转动转换器,把低倍镜换成高倍镜.
(6)观察时发现视野中有污物,移动玻片污物不动,转换物镜污物仍不动,说明污物在目镜上.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.蔗糖、水、氧都含有能量.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是动、植物细胞结构模式图,据图回答:(示例:[⑥]细胞质)

(1)图乙(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞.甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞不具有[①]细胞壁,[③]叶绿体,[⑤]液泡.
(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的液泡.
(3)图中结构②具有控制物质进出的功能.
(4)被称为遗传信息库的是[④]细胞核,其中含有遗传物质.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.关于①植物细胞,②动物细胞,③真菌,④乳酸菌,⑤病毒的叙述错误的是(  )
A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁
B.①②③有细胞核,④却没有成形的细胞核
C.①②③④生活都需要氧气
D.⑤没有细胞结构,营寄生生活,而①②③④都具有细胞结构

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:

(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液,变成蓝色的部分[1]胚乳,说明该结构的主要成分是淀粉.
(3)图三示菜豆种子结构,结构[9]子叶为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的茎和叶,结构[7]将来发育成植物的根.
(4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是透明的,其功能是保护种子的内部结构.
(5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有种皮和胚,不同点是玉米种子有[1]胚乳,而菜豆种子没有.菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1片.

查看答案和解析>>

同步练习册答案