如图是一个食物网,请据图回答问题(5分)
( 1 )生产者是___________。
( 2 )图中共有_______条食物链。最长的一条是____________________________。
( 3 )在该生态系统中,如大量捕杀蛇和鹰,这将会使这个生态系统中各种生物的___________和___________发生变化,从而破坏生态平衡。
(1) 绿色植物 。 (2) 6 。 绿色植物→昆虫→蛙→鼠→蛇→鹰 。
(3) 数量 、 所占比例 。
【解析】
试题分析:⑴、在生态系统中,生产者是指直接利用无机物,制造有机物的生物,一般是植物,故图中的生产者是绿色植物。
⑵、食物链是在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。故图中共有6条食物链,最长的一条是:绿色植物→昆虫→蛙→鼠→蛇→鹰。
⑶、在生态系统中,各种生物的数量和比例是相对稳定的,这种现象叫做生态平衡,大量的捕杀生物圈中的生物,会破坏这种平衡。
考点:本题考查食物链与生态平衡,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:初中生物 来源:2014-2015学年黑龙江铁力第五中学八年级上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生物多样性中的 ( )
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.生态环境的多样性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列不属于动物在自然界中的作用是
A.有些动物可以改良土壤
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子
D.在维持生态平衡中不起作用
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年重庆市八年级上第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
骨折后骨能愈合主要是由于骨膜内具有( )
A.神经 B.成骨细胞 C.血细胞 D.血管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列图甲是植物光合作用的过程示意图,图乙是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请你据图回答下列问题。(8分)
(1)在下列“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤中:①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热;②把天竺葵放在光下照射;③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分;④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片;⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒。你认为正确的实验步骤是 (用序号和箭头表示)。
(2)滴加碘液后叶片的见光部分会______,证明光合作用的产物是 。
(3)探究光合作用实验过程中,步骤④把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_______________________________。
(4)图乙中的实验装置可用于检测呼吸作用释放的是图甲所示的气体_______(填②或④),它能使澄清的石灰水变 。
(5)植物体通过呼吸作用释放的能量,一部分用于各种 ,一部分转化为 ,使瓶子萌发的种子温度升高。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植株生长的叙述,正确的是 ( )
A.植株生长就是指细胞数量的增多
B.植株所有的芽将来都发育成枝条
C.只要水肥充足,植物体就能够快速旺盛生长
D.芽和根尖都具有分生组织
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列植物中,能产生种子的是 ( )
A、水绵 B、墙藓 C、满江红 D、油松
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南昆明第三中学、滇池中学七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
航天员在太空遥望地球,美丽的地球呈现蓝色、绿色和白色,其中蓝色和白色的部分分别属于生物圈的哪个圈层( )
A.水圈,大气圈 B.岩石圈,水圈
C.水圈,岩石圈 D.大气圈,水圈
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川攀枝花二中七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某草原生态系统的食物网,请据图回答:(6分)
(1)图中的生产者是 。
(2)该食物网有_______条食物链,最长的一条是 (用文字和箭头表示).
(3)在此食物网中,鹰和蛇的关系既是 关系,又是 关系。
(4)图中没有表示出的生态系统的成分,除非生物部分外,还有 。
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