【题目】一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生一个女孩的可能性是50%。
【答案】正确
【解析】解:在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩;而受精时哪种类型的精子与卵细胞的结合是随机的,即生男生女的机会相等,都是50%.因此一对夫妇第一胎生了一个男孩,第二胎生女孩的可能性是50%.
所以答案是:正确
【考点精析】关于本题考查的人类染色体的传递,需要了解染色体容易被碱性染料染成深色;染色体数量要保持恒定,否则会有严重的遗传病才能得出正确答案.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。下列说法正确的是( )
A. 生物都要繁殖后代 B. 生物都是由细胞构成的
C. 生物都能自由的活动 D. 生物都需要吸入氧,呼出二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表为四位患者的血常规检查中,异常项目的计数结果,表中还提供了相应项目的正常范围。根据表中数据,回答:
患者 | 检查项目 | 检查结果 | 正常范围 |
A | 红细胞计数(RBC) | 2.8×1012/L | 3.5×1012~5.5×1012/L |
B | 白细胞计数(WBC) | 1.5×1010/L | 5.0×109~1.0×1010/L |
C | 血小板计数(PLT) | 1.0×1011/L | 1.5×1011~3.5×1011/L |
D | 血红蛋白(Hb) | 88g/L | 110~160g /L |
(1)患者A可能患有___________,理由是___________________________________。
(2)患者B可能患有___________,理由是___________________________________。
(3)患者C可能患有___________,理由是___________________________________。
(4)患者D可能患有___________,理由是___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】豌豆子叶的颜色有黄色和绿色,黄色是显性,其基因用A表示,绿色是隐性,其基因用a表示,子叶黄色的基因组成是( )
A.aa B.AA或Aa C.Aa D.Aa或aa
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物性状的表述,错误的是( )
A.每个生物体都会有许多种不同的性状
B.人们总是通过性状来区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在植物生活中,除了需要氮、 、钾外,还需要 、镁、硫、 、硼、锰、铜、 、钼等,多种无机盐,如苹果树缺___________会引起小叶病,油菜缺 会造成只开花不结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)生物圈是指地球上适合___________生存的地方。它的范围包括___________、___________和___________。
(2)人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是___________。
(3)生态系统是指在一定___________内,___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中,___________是生产者,能通过___________制造有机物;___________是消费者, 他们直接或间接地以___________为食;___________是分解者;这三者构成了生态系统的___________部分。
(4)在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是___________生态系统
(5)在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外,___________ 、___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是___________。
(6)某湖泊生态系统中,湖水中 DDT 的浓度为 0.00005ppm( 注: DDT 降解极慢 ) ,检测发现湖泊中生存的 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五种生物体内均含有不同浓度的 DDT ,结果如下表:
受检生物 | A | B | C | D | E |
DDT 的浓度( ppm ) | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:___________。
(7)进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫___________,这体现了生物对环境的_________。
(8)在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。
(9)在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的___________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对生态环境质量的________、________、________和________,是保护生物圈的前提。环境监测涉及的范围广泛,方法多样。例如,空气质量监测一般包括对________、一氧化碳、________、二氧化氮、________等的监测。常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测,如利用________和________等监测二氧化硫,利用________和________监测臭氧,水质监测也常采用生物法,如大肠杆菌群寄生于动物的肠道中,每升饮用水体中大肠杆菌数超过________个就意味着发生污染;在自然水体中,________和________的大量繁殖则说明水体污染十分严重。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】非条件反射是生来就有的________反射,由_____________参与即可完成。条件反射是人出生以后___________的后天性反射。它是在_____________的基础上,经过一定的过程,在__________的参与下完成的。因此,条件反射是一种高级的神经活动,而且是高级的神经活动的基本方式。
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