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    8．下列哪组显微镜的视野中看到的细胞数目最少（　　）
    A．10×4B．10×10C．16×10D．16×40

    分析 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．

    解答 解：显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小．由此可见只有D选项的镜头组合放大倍数最大，看到的细胞数目最少．
    故选：D．

    点评 解本题时，要注意高倍镜会出现以下问题：视野窄，二是视野暗，三是细胞数目少；四是细胞体积大．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．关于排泄下列说法不正确的是（　　）
    A．排泄是排出体内的食物残渣
    B．排泄主要通过泌尿系统来完成的
    C．排泄是排出体内多余的水分和无机盐等代谢废物
    D．排泄是通过肾、皮肤、肺等将代谢废物排出体外的

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为验证绿色植物进行光合作用的两套实验装置，A装置的水槽里放的是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳），B装置里的水槽里放的是清水．把A、B两装置同时放在黑暗处24小时，然后一起移到阳光下．请分析回答：

    （1）A、B两套实验装置构成一组对照实验，变量是二氧化碳．
    （2）两装置放在黑暗处24小时的目的是消耗叶片中原有的淀粉；
    （3）移到阳光下数小时后，从两装置中相同位置各摘下一片叶子，经处理后加碘液数滴，发现B装置中摘下的叶片变蓝，说明该叶片进行光合作用产生了淀粉．另一装置中摘下的叶片没有变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料之一．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．保护生物多样性最为有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．设立防护带C．防止污染D．禁止砍伐树木

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．在植物体内，能够使水和无机盐向上运输的动力来自于（　　）
    A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．小玲在生物实验室尝试用显微镜观察花粉粒，将花粉粒临时装片放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降直到物镜接近花粉粒装片为止．这个过程中，小玲的眼睛一定要从侧面看着（　　）
    A．目镜B．物镜C．镜筒D．反光镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．夏日的田野，蜻蜓在空中飞舞，蜘蛛在树下结网，知了在柳荫里鸣唱，蜻蜓、蜘蛛和知了都属于节肢动物的理由是（　　）
    A．都用气管进行呼吸
    B．都能迅速避开敌害
    C．身体由很多体节构成，体表有外骨骼
    D．都有三对足、两对翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蛔虫比涡虫高等主要体现在（　　）
    A．身体细长，呈圆柱形B．体表有角质层
    C．身体呈两侧对称D．有口有肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    16．分析如图，回答问题：

    （1）细菌的形态通常有球状、杆状、螺旋状三种．
    （2）细菌的基因存在于字母1所指的结构中．
    （3）有的细菌体外有能使它运动的[6]鞭毛，有些生有[4]荚膜．此种生物有的会在环境不良时，形成了休眠体--芽孢，以抵抗不良环境．

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