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(2008?聊城)请同学们认真阅读下列材料,回答问题:
材料一:中国营养学会将我国成年人钙供给量定为0.8克/天,处于生长发育旺盛的青少年对钙的需求量更高,但我国绝大多数人远未达到这一标准.据调查显示,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙.
材料二:下面是不同食物中钙的相对量.(单位:mg/100克食物)
食物品种 大米 馒头 瘦肉 青菜 马铃薯 牛奶 豆腐
含钙量 3.6 30.0 6.0 102.0 30.0 11.0 100.0 160.0材料三:少年儿童骨内无机物含量接近2/3,实验证明组成骨的无机物主要是钙盐,使骨脆硬.
(1)材料显示:钙是
的重要组成成分,少年儿童缺少钙易患
佝偻
佝偻
病.
(2)《中国居民膳食指南》建议食物多样,谷类为主.仅从钙的需求看,“谷类”远远不能满足人体的需要,所以还建议常吃
奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物
奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物

(3)人体摄入的钙等无机盐主要是在
小肠
小肠
处被吸收的.
(4)王刚同学某日的食谱如下:(单位:克)
食物 馒头 青菜 豆腐 瘦肉
质量 500 500 100 100请计算一下王刚同学该日摄入钙的质量是
0.466
0.466
克.参照以上数字,仅从人体对钙的需求考虑,谈谈教育部号召开展“豆奶工程”的意义是
满足钙的需求,提高少年儿童的身体素质
满足钙的需求,提高少年儿童的身体素质
分析:此题一个综合性的题目,主要考查的是人体需要的营养物质及功能,还涉及营养物质的消化等知识,分析作答.
解答:解:(1)、钙是构成骨骼的重要组成成分,分析资料可知,我国95%的儿童存在不同程度的缺钙,少年儿童骨内无机物含量接近2/3,实验证明组成骨的无机物主要是钙盐,使骨脆硬.儿童青少年缺钙易患佝偻病.
(2)、分析表中的数据可知,谷类中含钙量较低,远远不能满足人体的需要,奶类、豆类、鱼肉中含钙较多,因此,应注意补充奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物.
(3)、小肠是消化和吸收的主要场所,小肠很长,全长5~6米,小肠内有环形皱襞和小肠绒毛,使小肠粘膜的表面积增加600倍,大大增加了吸收的面积;小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于吸收营养物质;而小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液,如胰液、肠液等是与小肠的消化功能相适应的.
(4)、分析表中的数据可知,王刚同学某日从食物中摄取的钙为:500÷100×30.0÷1000+500÷100×30.0÷1000+100÷100×160.0÷1000+100÷100×6.0÷1000═0.466克,按照对钙的需求量为0.8克/天计算,该同学这天摄入的钙量不足.豆类含丰富的钙质,因此,教育部号召豆奶工程,以满足人体对钙的需求,提高少年儿童的身体素质.
故答案为:(1)骨;佝偻
(2)奶类、豆类或其制品、鱼肉等含钙丰富的食物
(3)小肠
(4)0.466;满足钙的需求,提高少年儿童的身体素质.
点评:解答此题的关键是掌握人体需要的营养物质及其功能,并认真分析表中的数据,结合题意解答.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?聊城)冠州梨园万亩规模,每年一度的“梨花节”吸引百万游客观光旅游,冠州鸭梨也闻名遐迩.果农通过调整品种,规模生产,走上富裕之路.下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图同答下列问题.

(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是
雌蕊和雄蕊
雌蕊和雄蕊

(2)图二中的[B]是由图一中的[
12
12
]
子房
子房
发育来的.
(3)图二[E]处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是
接穗和砧木的形成层紧密结合
接穗和砧木的形成层紧密结合

(4)图二中的[A]是由图三中的[
a
a
]
幼叶
幼叶
发育来的.图三中的[c]将来发育成
新芽
新芽

(5)果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二[C]处,将茎剥去宽约lcm、深至形成层的一圈树皮),这样做的道理是
阻止光合作用形成的有机养料通过韧皮部的筛管向外运输,使营养物质贮存在果实中
阻止光合作用形成的有机养料通过韧皮部的筛管向外运输,使营养物质贮存在果实中

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?聊城)水城中学七年级同学为探究绿色植物进行光合作用的条件,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如图所示.
实验步骤:
步骤一:10:00时安装好实验装置,并将装置放在阳台上;
步骤二:15:00时将叶片A、B同时摘下,酒精脱色处理,然后滴加碘液,观察现象.
实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化.
请分析回答问题:
(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是
叶绿体和二氧化碳
叶绿体和二氧化碳
.请你说出探究其中任意一个变量的一组实验是
叶片A的绿色部分和非绿色部分是探究变量叶绿体的一组实验(或叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分是探究变量二氧化碳的一组实验)
叶片A的绿色部分和非绿色部分是探究变量叶绿体的一组实验(或叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分是探究变量二氧化碳的一组实验)
(回答提示:××和××是探究变量××的一组实验).
(2)实验现象说明A、B两叶片的绿色部分都含有淀粉.请你说出B叶片绿色部分淀粉的来源是
实验前叶片光合作用形成的(或实验前叶片含有的)
实验前叶片光合作用形成的(或实验前叶片含有的)

(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果
在实验前,将实验装置在黑暗处放置一昼夜
在实验前,将实验装置在黑暗处放置一昼夜

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2009?聊城)请仔细阅读下列材料,分析回答问题:
材料一:美国白蛾是国际高危害性检疫害虫,之所以危害大,主要原因如下:
一是它的食性杂、食量大.虫情爆发时,能危害200多种植物.幼虫5龄后,能在2--3天内把树叶全部吃光,之后还会危害附近的农作物、蔬菜、野生植物等绿色植物.
二是繁殖能力强.理论上一只雌蛾一年繁殖幼虫可达O.3--2亿只.
三是传播途径广.幼虫、蛹、成虫可通过人流、物流、交通运输等进行远距离传播.
材料二:自2008年9月份,江北水城爆发美国白蛾灾情以来,全民动员,对第一、二、三代美国白蛾采取灯光诱杀、AY-剪除网幕、挖蛹、捕捉幼虫、打药、释放用氏啮小蜂等方法进行化学、物理、生物方法防治.
(1)美国白蛾的食物之源是
绿色植物
绿色植物

(2)从美国白蛾的个体发育过程看,应属于
完全变态
完全变态
发育.
(3)美国白蛾危害性大的主要原因是
食性杂、食量大,繁殖能力强,传播途径广
食性杂、食量大,繁殖能力强,传播途径广

(4)美国白蛾的后代与亲代具有相同的危害性,在生物学上,这种现象叫做
遗传
遗传
,是由
遗传物质
遗传物质
决定的.
(5)周氏啮小蜂在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,受精卵利用蛹内的营养物质进行发育,从而杀死美国白蛾,这种防治方法属于
生物防治
生物防治

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科目:初中生物 来源:2012届四川内江十一中八年级上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008·聊城中考)农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,请你说出这两种动物的受精方式( )。

A.牛蛙和野鸡都是体内受精          

B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精

C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精  

D.牛蛙和野鸡都是体外受精

 

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