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下列关于基因的说法中,错误的是(  )
A、基因是具有特定遗传效应的DNA片段
B、基因位于DNA上
C、一个DNA分子中含有一个基因
D、不同的基因控制着不同的性状
考点:染色体、DNA和基因的关系,基因控制生物的性状
专题:
分析:基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断.
解答:解:A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因.故不符合题意.
    B、细胞的细胞核中有染色体,染色体上的主要遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因.故不符合题意.
    C、不同的基因贮存着不同的遗传信息,也就是说生物表现出的不同的特征是由不同的基因控制的.故不符合题意.
    D、生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分.倘若控制某性状的一对基因为AA或Aa,该生物就表现为显性性状,当细胞内控制某性状的一对基因为aa时,该生物表现的就是隐性性状.故符合题意.
故选:D
点评:一定要注意细胞核、染色体、DNA和基因四者的大小关系:细胞核中有染色体,染色体上有DNA,DNA上有基因,基因是有特定遗传信息的DNA片段.
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  ②
 
  ③
 
  ④
 

完全变态发育的顺序是:
 

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的改变引起的,这种能在后代重复出现的变异叫做
 

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同学们你认识蜜蜂吗?蜜蜂是对人类有益的动物类群之一,它以花粉和花蜜为食,能够为人类提供蜂蜜、蜂蜡、蜂王浆等食品,它的幼虫和蛹也是一种营养丰富的美味,蜜蜂营群体生活,不同成员之间既有严格的分工,又共同合作维持群体的生活.
(1)蜜蜂的体表有
 
,身体和附肢都
 
,属于
 
动物类群.
(2)从发育过程来看,蜜蜂属于
 
发育,试举一个与它发育类型相同的例子:
 

(3)如果一只蜜蜂发现了蜜源,就会以不同的舞姿来通知其他的蜜蜂蜜源的位置,以便有更多的蜜蜂可以采蜜,从行为的获得途径来看,上述行为属于
 
行为,是由
 
决定的.蜜蜂采蜜的过程体现出动物在自然界中有
 
的作用.
(4)小明是个善于观察和思考的孩子,他在一个养蜂场看到许多蜜聚焦在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡哗地叫个不停,就对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生了怀疑,那么,蜜蜂的发声部位到底在哪里呢?
下面是小明的主要探索过程:
①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声.
②剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声.
③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动.
④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声.
请问:小明在实验时,采用多只蜜蜂的目的是
 
.从实验①和②可得出的结论是
 
.“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是
 

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.(判断对错)

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青春期是一个重要的发育时期,青少年必须特别注意均衡营养.下列哪一项不符合营养卫生和饮食卫生要求的好习惯(  )
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