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细胞是生物体结构和功能基本单位,“细胞学说”被誉为19世纪自然科学三大发现之一,细胞比较微小只能用显微镜才能观察得到.如图中(一)是动物细胞的模式图,图(二)是细胞核中某结构的放大图,请据图回答下列问题:

(1)细胞生活靠的是细胞各种结构分工协作.图(一)中能够阻止有害物质进入细胞内的结构是
 

(2)在体细胞的细胞核中,A常
 
存在,它在细胞进行分裂时的变化最明显,形成新细胞后它的数量
 

(3)正常男子体细胞中A的组成可表示为
 
,他把X(性染色体的一种)上某一突变基因C传给儿子概率是
 
考点:人的性别遗传
专题:
分析:(1)细胞是人体结构和功能的基本单位,由细胞膜、细胞质和细胞核组成.
(2)在细胞分裂过程中,染色体复制加倍.图二中A是染色体、B是蛋白质、C是基因.
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答:解:(1)细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性;因此图(一)中能够阻止有害物质进入细胞内的结构是细胞膜.
(2)每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体;在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上.
    在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
(3)人的体细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,因此正常男子体细胞中A染色体的组成可表示为22对常染色体+XY.
    人的性别遗传如图所示:由图示可知:男性的性染色体是XY,男性的X染色体只能传给女儿,不能传给儿子,因此他把X上某一突变基因C传给儿子概率是0.
故答案为:(1)细胞膜
(2)成对;不变
(3)22对常染色体+XY;0
点评:知道:男性的X染色体只能传给女儿.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

食品安全与人体健康密切相关,毒酒、毒大米、问题奶粉、问题粉丝、问题泡菜等近期各种媒体频频曝光,也成了百姓关注的焦点,下列做法不会对人体产生危害的是(  )
A、买肉时,要看是否盖有“检疫合格”的印章
B、用墨水、柠檬黄、果绿等染料调合后,将白色粉条染色成绿粉条(俗称蕃薯粉)
C、在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感
D、将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在陆地生态系统中,抵抗外界干扰、维护自身稳定能力最强的是(  )
A、草原生态系统
B、热带雨林
C、城市生态系统
D、荒漠生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项能正确表示大豆种子萌发并长成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体部分生理活动示意图,其中A,B,C代表不同的系统,①~③代表生理过程,④~⑤代表相关气体.请据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉是在A的
 
内被分解为葡萄糖,葡萄糖经过程①随血液首先进入人体心脏的
 

(2)④通过气体交换进入血液后,最终进入组织细胞,在细胞的
 
内被利用.
(3)健康人每天排出的尿液约有1.5升,比原尿少了许多,主要是因为[
 
]
 
作用.
(4)炎热的夏季,人的饮水量增加,但排尿量并没有显著增加,甚至比冬天还少,原因是部分水以
 
的形式排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“一颗心的生命接力”2014年5月3日,“一颗心的生命接力”感动着无数国人,北京一位12岁患者小包因心力衰竭,急需心脏移植.此时,远在广西的小叶因患脑瘤医治无效,5月1日19时被确定脑死亡,小叶的家属从红十字会得知,北京一位12岁男孩需要心脏救命时,就在第一时间做出了捐献决定,捐献出来的除了小叶的心脏外还有肝脏、肾脏和眼角膜.
5月2日16时,一场无缝对接的爱心“送心”行动拉开了序幕.从16时到21时34分,小叶的心脏经历手术摘除、从桂林181医院到桂林机场、再到北京机场,再到安贞医院,经5小时34分钟各方的通力合作、无缝对接,顺利抵达北京安贞医院,又经过5小时紧张手术,这颗“希望之心”在12岁男童小包的胸膛中有力地跳动着.请根据上述资料,据图回答下列问题:

(1)心脏移植能否成功,充满变数,小包的免疫系统会对移植到他体内的心脏产生排斥,从免疫学角度分析,移植到小包体内的心脏属于
 
,这种免疫类型是
 
免疫.
(2)心脏是血液循环的动力器官,与甲图中Ⅱ相连通的血管是
 

(3)当血液进入肾脏流经乙图时,葡萄糖浓度出现了丙图的变化,请问这个变化是发生在乙图的
 
(填字母)部位,这时进行的生理活动是
 
作用.

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星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家,受到李爷爷的热烈欢迎.在李爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发.
(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答.该食物网共有
 
条食物链,蛙与食虫鸟之间的
关系是
 

(2)李爷爷打一谜语,让大家猜“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实.请问爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的
 
发育来的.同学们帮助爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐主要靠根尖的
 
区.
(3)同学们发现,西瓜地里许多带有小西瓜的雌花萎蔫凋落.小明同学决定利用自己所学知识采取某种方法帮助李爷爷提高西瓜的结果率,你能猜到是什么方法吗?
 
.李爷爷家西瓜有两种不同品种,红瓤与黄瓤的,而以前我们见到西瓜都是红瓤的,产生这一现象的原因是
 

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生物圈就是地球上所有的生物.
 
(判断对错)

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已知人的有耳垂(D)和无耳垂(d)是一对相对性状.小林同学对家人的该性状进行了调查,结果如表:
爷爷 奶奶 姑姑 爸爸 妈妈 小林
有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂 无耳垂
(1)爷爷和奶奶都有耳垂,但爸爸无耳垂,小林认为这是
 
现象,爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D,这说明基因与性状的关系是
 

(2)据表中信息分析,爷爷和奶奶的基因组成分别为
 
 
,姑姑的基因组成是
 

(3)姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX,其中的一条X染色体来自于
 

(4)若爸爸和妈妈生育第二个孩子,则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是
 

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