A. | 让食物随水进入口中,更好地进行取食 | |
B. | 保持鱼体内水分的平衡 | |
C. | 吞水排水,调节身体的重量,有助于游泳 | |
D. | 进行气体交换,完成呼吸作用 |
分析 由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由许多的鳃丝组成的,由于里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.
解答 解:鱼类生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸.鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以鱼类不停地吞水实际上是在呼吸,使水与鳃丝毛细血管里的血液进行气体交换.
故选:D
点评 明确鱼不停地用口吞水,而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换,从而完成呼吸.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 2:1 | C. | 3:1 | D. | 1:2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫 | |
B. | 男性和女性都能产生两种类型、数目相等的生殖细胞 | |
C. | 生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征 | |
D. | 育龄妇女输卵管结扎后,卵巢不能正常产生和排出卵细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙先发芽 | B. | 甲先发芽 | C. | 同时发芽 | D. | 都不发芽 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌 | B. | 酵母菌 | C. | 蘑菇 | D. | 病毒 |
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