活动二:观察葫芦藓等植物,分析苔藓植物的主要特征。
1. 观察葫芦藓,比较葫芦藓与贯众的结构特点有何不同,填人下表中。
名称 | 叶 | 茎 | 根 |
贯众 | |||
葫芦藓 |
2. 常见的苔藓植物还有哪些?它们一般都生活在什么样的环境中?想一想,苔藓植物的 主要特征有哪些?
活动二:1. 略
2.常见的苔藓植物有金发藓、地钱等。它们一般都生活在阴湿的环境中。苔藓植物植株矮小,具有茎、叶,没有真正的根, 叶的细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,用孢子繁殖。
题目来源:2016年伴你学七年级生物下册苏科版 > 地面上的植物(3)
科目:初中生物 来源: 题型:
8. 观察下图,分析并回答问题。
(1) 图中,樱桃是 ,藕是 ,胡萝卜的食用部分是 ,仙人球的刺是 (填器官名称) 。
(2) 上述植物器官名称中,属于生殖器官的是 ,属于营养器官的是。查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
问题一:细菌的形态、结构和生理特点是什么?
1. 土壤里的微生物主要有 、 和 等。其中 的数量最多,分布最广,占土壤微生物总量的 。
2. 细菌的形态主要有哪几种?细菌的细胞结构由哪几部分组成?为什么说细菌是生物 中的原始类型?
3. 细菌一般没有叶绿体,你知道细菌是如何生活的?
[拓展探究]饭菜变质的原因是什么?
夏季,饭菜特别容易变质,而冬天却不容易变质。想一想,这与细菌等微生物的活动有关 系吗?为什么会出现这种现象?细菌是如何繁殖的?
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科目:初中生物 来源: 题型:
活动二:分析、讨论蚯蚓的结构和也埋活动特点。
1. 用手指在蚯蚓的休表轻轻触摸.会有什么感觉?这说明蚯蚓的体表有何持征?这个特征对蚯蚓的穴居生活有何意义?
2.来间抚摸蚯蚓的体表.又有什么不同的感觉?这是闪为蚯蚓的体表分布着哪种结构? 这种结构与蚯蚓的运动有关吗?蚯蚓是如何运动的?
3. 观察蚯蚓在粗糙纸板和光滑玻璃板上的运动情况有何不同?为什么会出现这种现象? 在观察实验中还要注意保持蚯蚓体表的湿润,这又是为什么?
[拓展探究]通过实验探究蚯蚓对外界刺激的反应。
用玻璃棒或针等刺激蚯蚓身体的不同部位,看它分别有什么反应?用手电筒照射蚯蚓身 体的不同部位,看它分别有什么反应,想一想,这些现象说明了什么?
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科目:初中生物 来源: 题型:
15. (2015 •山东德州一模) 在人类起源和发展的历程中,森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原 因是()
A. 为了扩张领地,繁衍后代
B. 为了改变环境,主宰地球
C. 由于受到树栖猛兽的侵袭
D. 由于地壳运动和气候变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
7. 蚯蚓是常见的环节动物,下列有关蛇蚓的叙述中错误的是 ()
A. 排出的粪便会污染土壤 B. 依靠湿润的体表呼吸
C. 富含蛋白质,可做鱼类的饵料 D. 疏松土壤,促进植物生长
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