【题目】美国学者米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是( )
A.原始大气中没有氧气
B.原始生命起源于原始大气
C.原始生命诞生于原始海洋
D.原始地球条件下能形成组成生命的有机物
【答案】D
【解析】
试题分析:关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.此题主要考查的是米勒的实验及其结论,据此解答
解:米勒的实验装置如图:
生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段.
米勒的实验如图,将水注入左下方的烧瓶内,先将玻璃仪器中的空气抽去,然后打开左方的活塞,泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟原始大气),再将烧瓶内的水煮沸,使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环,并在另一容量为5升的大烧瓶中,经受火花放电(模拟雷鸣闪电)一周,最后生成的有机物,经过冷却后,积聚在仪器底部的溶液(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.可见D符合题意.
故选:D
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家研究了某地鸟类濒危或受到威胁的原因,结果如下表:
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
比例 | 20% | 60% | 12% | 8% |
由上述结果看出,保护鸟类最有效的措施为( )
A.大力开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传
B.禁止偷猎
C.控制外来物种的引入
D.建立自然保护区
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用豌豆作遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型的传粉方式分别为( )
A.单性花 自花传粉 B.两性花 自花传粉
C.单性花 异花传粉 D.两性花 异花传粉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.分类等级越小,所包含的生物共同特征越多
B.界是最基本的分类单位
C.分类等级越大,所包含的生物种类越少
D.种是最大的分类单位
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