下列关于长颈鹿长颈性状形成原因的描述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.为吃到高处树叶不断伸长颈形成的
B.是由上帝创造的
C.是自然选择的结果
D.是变异的结果,与遗传无关
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•泰安)李明同学选择桃源中正在开发的四朵桃花进行了如下实验:甲花摘除雄蕊,乙花摘除雌蕊,丙花摘除花瓣,丁花摘除萼片.则肯定不会发育成果实的花是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答:
⑴ 如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是( )
A.清澈的小河
B.富含腐殖质(有机物)的湿润土壤
C.湿润的土壤
D
.干燥、疏松的土壤
⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的( )
A、体节 B、环节
C、环带 D、刚毛
⑶ 蚯蚓在生态系统中属于 ( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三者都是
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时。取下叶片,酒精脱色,漂洗,滴加碘液。依据光合作用的原理和你的实验经验,分析回答下列问题:
(1)现象记录:
A.白边(甲)现象: ,
B.遮光部分(乙)现象:未变蓝
C.未遮光部分(丙)现象: 。
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了光合作用是在 内进行的。
(3)实验中,乙处和丙处的对比说明了 是植物光合作用不可缺少的条件。
(4)填空植物光合作用的公式:光能 + 水有机物(储存能量)+氧气
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省七年级下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆种子中含有丰富的营养物质,主要贮存在
A.种皮 B.胚芽 C.子叶 D.胚根
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科目:初中生物 来源:2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果。 由此分析可知,该实验( )
组别 | 子叶处理 | 株高(cm) | 主根长度(cm) | 叶片数 |
a | 保留两片 | 10.1 | 18.25 | 26 |
b | 保留一片 | 7.2 | 14 | 19 |
c | 去除两片 | 0.8 | 3.8 | 9 |
A.证明胚是植物体发育所必须的结构
B.实验组为a和b,对照组为c
C.实验组为a和c,对照组为b
D.实验组为b和c,对照组为a
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏无锡东林中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
要在短期内大量繁殖花卉,理想的方法是
A、嫁接 B、压条 C、扦插 D、植物的组织培养
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科目:初中生物 来源:2015-2016黑龙江省五四制七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•临颍县期末)下列动物,不属于昆虫的是( )
A.蜻蜓 B.萤火虫 C.蜘蛛 D.蝴蝶
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省广州市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2012•钦州)我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交稻新品种.这是利用了( )
A.生物各类的多样性 B.基因的多样性
C.环境的多样性 D.生态系统的多样性
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