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    16．小明同学在显微镜下观察到一些细胞，他判断为植物细胞，因为他观察到了（　　）
    A．细胞壁和叶绿体B．细胞壁和细胞膜C．细胞质和细胞核D．细胞膜和细胞质

    分析 植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．

    解答 解：植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，小明在显微镜下观察到细胞，判断为植物细胞，因为他观察到了细胞壁和叶绿体．
    故选：A

    点评 知道动植物细胞的区别是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    19．在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答下列的问题．
    试管实验材料   唾液清水       处理方法
     1 馒头碎屑2毫升 0毫升充分搅拌后放入37℃温水中
     2 馒头碎屑  0毫升 2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
     3 馒头块  2毫升0毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述实验中，三号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起对照作用．
    （2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加两滴碘液，摇匀，发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝；3号试管中的馒头部分变蓝色，2号试管中的馒头全变蓝色．
    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．探究“光对鼠妇生活的影响”时：
    （1）作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活．
    （2）该实验中的变量是光，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，以便对照．
    （3）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次两种不同环境土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的平均值．
    （4）根据实验数据可得出相应结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在进行观察叶片结构实验中，制作叶片结构临时装片，下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形 结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．与蒸腾水分无直接关系的生理过程是（　　）
    A．加快光合作用和呼吸作用B．促进水分的吸收和运输
    C．降低植物体的温度D．促进无机盐在植物体内的运输

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．从结构水平看，血液是（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．有的细菌能够形成芽孢，其意义是（　　）
    A．抵抗不良环境B．减轻质量C．促进繁殖D．一种生殖方式

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为植物细胞模式图，据图回答：（括号内填序号，横线上填内容）
    （1）对细胞起支持和保护作用的是[①]细胞壁．
    （2）②是细胞膜，它的作用是控制物质进出．
    （3）遗传物质储存在[③]细胞核中．
    （4）图中的⑤是细胞质，它里面含有叶绿体，能把光能能转化成化学能．
    （5）西瓜之所以甘甜可口是因为[④]液泡中含有大量的糖分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．大多数人到西藏后，会发生不同程度的高原反应，受高原反应直接影响最大的是（　　）
    A．血液与组织细胞处的气体交换B．气体在血液中的运输
    C．肺泡与血液的气体交换D．氧气在细胞内的利用

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