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    【题目】“千里之堤，溃于蚁穴”的生物学意义是 ( )

    A. 环境影响生物 B. 生物影响环境

    C. 生物适应环境 D. 生物与环境相互依赖

    【答案】B

    【解析】

    试题“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现的也是生物带给环境得改变，故选B。

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    （1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_____，有口无肛门．

    （2）B是_____，身体呈辐射对称，体表有_____，有口无肛门．

    （3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_____动物（类群）．分辨蚯蚓身体前后端的标志是_____在观察蚯蚓的运动时，实验者在蚯蚓的体表涂了一层凡士林，你认为C会_____，原因是_____．

    （4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_____，有口有肛门．

    （5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由_____分泌的物质形成的．

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    【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：

    （1）提出问题：________________________________________________

    （2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。

    （3）制定计划：

    材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．

    实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________两种环境。该实验的变量是________。目的是设置_________实验。在铁盘两侧中央处各放________只鼠妇，观察鼠妇的行为。

    （4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置______

    （5）分析数据：该组同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    干燥

    0只

    2只

    2只

    0只

    2只

    潮湿

    10只

    8只

    8只

    10只

    8只

    该组同学的5次数据中，在干燥处的鼠妇是_____只，在潮湿处的鼠妇是_____只。

    （6）得出结论：_____________________________________________________

    （7）只用1只鼠妇做实验行吗？____________，原因是___________________

    （8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？______________________

    （9）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________。

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    A. AA、aa和Aa B. Aa、Aa和aa C. AA、AA和aa D. Aa、AA和aa

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    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤

    C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤

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