【题目】图一为某细菌结构示意图,图二为该细菌在不同温度条件下的繁殖速度,请用所学知识回答下列问题:
(1)从形态上看,图中的细菌属于______菌。
(2)[______]是细菌的遗传物质,细菌没有成形的细胞核,这样的生物称为______生物。
(3)[]______能够控制物质进出细菌细胞。
(4)细菌的繁殖方式是______,根据图中曲线分析,细菌的繁殖速度与温度的关系是:温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是______;温度在T1时,细菌繁殖速度______;温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是______。
(5)家庭使用冰箱保存食物,设定的温度应趋向图中的______,这种防止食品腐败的方法所依据的原理是______。
【答案】杆 F 原核 E细胞膜 分裂生殖 随温度的升高,细菌的分裂速度加快 最快 随温度的升高而分裂速度减慢 T0 低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖
【解析】
细菌的基本结构有A鞭毛、B是细胞质、C是荚膜、D是细胞壁、E是细胞膜、F是集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
(1)细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。从形态上看,图中的细菌属于杆菌。
(2)[F]是细菌的遗传物质,细菌没有成形的细胞核,这样的生物称为原核生物。
(3)[E]细胞膜能够控制物质进出细菌细胞。
(4)细菌的繁殖方式是分裂生殖,根据图中曲线分析,细菌的繁殖速度与温度的关系是:
温度在T0和T1之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高,细菌的分裂速度加快;
温度在T1时,细菌繁殖速度最快;
温度在T1和T2之间细菌繁殖速度与温度的关系是随温度的升高而分裂速度减慢。
(5)家庭使用冰箱保存食物,设定的温度应趋向图中的T0,这种防止食品腐败的方法所依据的原理是低温能抑制食品中细菌和真菌的生长和繁殖。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子,请分析回答:
(1)人的单眼皮属于形态结构特征,遗传学中称为_______,它是由________控制的。
(2)据本题叙述,从理论上可推断出_____眼皮是显性形状。
(3)如果用B和b分别表示显性基因和隐性基因,则该家庭中单眼皮孩子的基因组成是___。
(4)若这个孩子为男孩,则该夫妇再生育第二胎生双眼皮男孩的机率是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】5月22日是“国际生物多样性日”,下面绘制的是某草原生态系统图,请回答:
(1)该食物网中共有____________条食物链,最长的一条食物链可表示为______。
(2)如果在该草原上过度放牧,破坏草场植被,会造成土地沙漠化,草场就很难恢复原样,这说明生态系统的________________能力是有一定限度的。
(3)该食物网中数量最多的生物是___________。通过食物链和食物网,生态系统进行着_____________和能量流动。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野.下列分析正确的是( )
A. 视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成
B. 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移
C. 要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节
D. 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】瑞士几位科学家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎细胞的细胞核取出来,移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内。将这一受精卵在体外培养4-5d,形成胚胎后,再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育,最后生下一只灰色的鼠(如右下图)。某同学上完这节课后很受启发并模仿此过程,设计了一个让白鼠生下黑鼠的实验,请你帮他完成下面的实验方案:
(1)先将________鼠________细胞的细胞核取出。
(2)将取出的细胞核移植到另一只鼠去除细胞核的________内,在体外培养4-5天,形成胚胎。将胚胎植入白鼠子宫内继续发育,最后白鼠生下一只黑鼠。
(3)分析该实验得出的结论是(______)
A.白鼠产出的小鼠体色为灰色
B.DNA是主要的遗传物质
C.小鼠体色的灰色是隐性性状
D.遗传信息的中心是细胞核
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人的生殖过程示意图(图中A、B、C分别代表不同的细胞)。据图回答有关问题。
(1)图中父母的体细胞中染色体数目均为________对。
(2)A、B分别代表父母产生的生殖细胞,则A细胞的名称叫________ ,该细胞内含有的染色体数目有________条,该细胞内含有的性染色体是 ____染色体。
(3)A和B结合形成的C叫做____ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是( )
A. a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫完成的
B. d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C. 婷婷在妈妈的子宫总生活300天后分娩
D. 进入青春期后,婷婷体内出现的正常生理现象是月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com