分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后变蓝色;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以“滴加碘液后”,叶片的未遮光部分变成了蓝紫色,遮光部分没有变成蓝紫色,两处对照说明了光是植物产生有机物不可缺少的条件.
(2)甲与丙构成一组对照实验,唯一的变量是叶绿体;叶片甲部分细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;叶片丙部分细胞内有叶绿体,能进行光合作用制造淀粉变,因此滴加碘液变蓝色.所以,得出的结论是:绿色植物光合作用的场所是叶绿体.
(3)“图2是某种植物叶片光合作用的示意图”,光合作用的原料是水和二氧化碳,A箭头指向叶片,表示二氧化碳由气孔进入叶片,因此,A是二氧化碳;光合作用的产物是有机物和氧气,有机物通过叶脉内的筛管向外运输,氧气通过叶片上的气孔排出.因此,B是有机物,C是氧气.
故答案为:(1)未遮光;光
(2)有无叶绿体
(3)二氧化碳;有机物
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 弹性大,硬度小,容易变形 | B. | 弹性小,硬度小,容易变形 | ||
C. | 弹性大,硬度大,容易变形 | D. | 弹性小,硬度大,容易变形 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对草履虫设置障碍物,防治草履虫运动过快,便于观察 | |
B. | 便于观察草履虫呼吸过程 | |
C. | 便于观察草履虫的消化过程 | |
D. | 保护草履虫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有效利用土地,提高土地利用率 | |
B. | 充分利用光能,提高光合作用效率 | |
C. | 减小生物之间的竞争,有利个体生长 | |
D. | 阳光照射量最多,促进植物光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有[3]、[4]、[5]组成的雄蕊才是花的最重要的部分 | |
B. | 图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用 | |
C. | 受精后,图中结构[3]将发育成果实,[6]将发育成种子 | |
D. | 从上图可看出,该图所示的花既是完全花又是两性花 |
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