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    9. 生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。

    实验过程及现象如图所示，请回答下列问题。

    (1) 针对甲组的实验设计方案，你分析他们小组可能要提出什么探究性问题？

          ?

    (2) 根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉

    菌的是       (填序号) 。

    (3) 该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下

    水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由       

    (4) 通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的

    生活需要哪些条件？        。

    (5) 为了防止家中食品发生霉变，可以采取哪些措施？

          。

    9. (1)温度对霉菌的生长有什么影响（2)①


    (3) 未滴加自来水的干面包④也放在25°C常温下保存， 否则，实验变量不唯一


    (4) 水分、适宜的温度，还有有机物（5)冷冻或风干

    题目来源：长江全能学案同步练习册八年级生物学上册人教版 > 第2课时

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 从行为获得的途径来看，动物的行为大致分为

    两类：一类是动物       就有的，由动物体内的      

    所决定的行为，称为       。另一

    类是在       的基础上，通过       的作用，

    由       和       而获得的行为，称

    为       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    3.读一读，想一想


    细菌和真菌的分布


    (1) 在土壤中、       、       中乃至我们的


    上，都可以找到细菌和真菌。甚至在寒冷的 ，很


    热的       中，也有它们的踪迹，因此细菌和真菌分布


    广泛。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 细菌菌落比较小，表面或       或      

    ;真菌菌落比较大，呈       、       或      

    ，有红、褐、绿、黑、黄等不同颜色。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 读一读,想一想细菌的生殖

    (1) 细菌的生殖方式是       。在环境适宜时，一个细菌分裂一次，会变成       个细菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 细菌和真菌的生活环境是(   )

       A. 只能生活在培养基中   B. 土壤中、水中

       C. 空气中   D. 在生物圈中广泛分布

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例  下列有关菌落的描述，正确的是(   )

       A. 每个菌落由大量不同种细菌组成

       B. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌，以及它们的种类

       C. 细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

       D. —个菌落是由一个细菌细胞形成的

    [思路导析]菌落是一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，因此一个菌落中的细菌或真菌都是同一种。培养菌落的目的是为了便于确定目标，进行观察实验。细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠.或粗糙干燥;真菌菌落比较大，呈现绒毛状、絮状或蜘蛛网状，还可能呈现出红、褐、绿、黑、黄等颜色，因此可以从菌落的形态、大小和颜色，大致区分细菌和真菌，以及它们的种类。

    [请你解答]      

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2) 春季青蛙进行繁殖时，雄蛙在水边髙声鸣叫，

    雌蛙闻声赶来。      。

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    3. 想一想,填一填

    动物促进生态系统的物质循环

    (1) 动物在生态系统中是       者，直接地或间

    接地以       为食，以获取有机物。

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