地球上一切陆生生物的“立足点”是（ ）
A．大气圈 B．岩石圈 C．水圈 D．以上三项
B
【解析】
试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”．在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物．故选：B
考点：生物圈的范围．
科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省龙口市初一上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据右表数据，分析下列说法正确的是（ ）
A．环境中氧气量最多
B．环境中二氧化碳少，是人体呼出的二氧化碳少
C．人体是吸入气体中氧气量最多，呼出的二氧化碳量较多
D．人体是吸入气体中二氧化碳量较少，呼出的氧气量较多
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初二10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于动物行为的是（ ）
A.蜻蜓点水 B.青蛙过冬 C.兔的心脏在跳动 D.孔雀开屏
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
下列那种生态系统的自动调节能力最强（ ）
A．呼伦贝尔大草原 B．青海湖
C．人工蔬菜大棚 D．西双版纳热带雨林
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
下列不能说明生物适应环境的例子（ ）
A．仙人掌的叶退化成刺 B．鲫鱼体色与水的颜色保持一致
C．生活在雪地的北极熊的毛为白色 D．蚯蚓的活动使土壤变得疏松
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东临沭青云镇中初一10月调研生物卷（解析版） 题型：选择题
生物圈的范围是（ ）
A．大气圈、水圈和岩石圈的全部
B．大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C．大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初二上期中考试生物（解析版） 题型：综合题
根据我们所看到的蝗虫的外部形态。回答：（共6分）
(1)它的身体分为_________、胸部、_________。
(2)生活在绿草丛中的蝗虫，它的体色通常是_________色，属于保护色。
(3)体表的外骨骼的作用是_________和支持体内柔软的器官。
(4)蝗虫的胸部是其运动中心，共有_________对足，_________对翅。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津宝坻王卜庄镇初二上期中考试生物（解析版） 题型：选择题
下列不是动物在自然界中的作用的是（ ）
A．帮助植物传播种子
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助植物传粉
D．是生物圈中有机物的制造者
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科目：初中生物 来源：2013-2014学年广东省韶关市二年级学业考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在“自制一杯可口的酸奶”活动中，酸奶的制作主要利用了以下哪种微生物?
A.酵母菌 B.醋酸菌
C.乳酸菌 D.黄曲霉
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