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图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)图中,植物是生态系统中的______者,动物是生态系统中的消费者,动物与植物通过______关系形成食物链.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,且能量传递具有单向性和逐级递减的特点.在平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是_______.该生态系统的能量最终来源于_______.
(3)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的______分解为无机物,供植物再利用.

(1)生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者.生产者主要指绿色植物,能进行光合作用,光合作用是指绿色植物利用光能,在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程,如题干中的植物;图中的牛为动物,属于消费者,消费者主要指各种动物,动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,返回无机环境中,并释放能量;分解者主要指细菌、真菌,是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环.生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系,称为食物链.如植物→牛.
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,所以在生态系统中,生物所处的营养级别越高,所获得能量就越少,生物的数量就越少.该生态系统中数量最少的生物是动物.但生态系统中生物所需的能量来源于植物进行光合作用所固定的太阳能.
(3)分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环,所以植物和动物死亡后,尸体才不会堆积如山的.
故答案为:
(1)生产 吃与被吃(捕食与被捕食) (2)动物(牛) 光 (3)有机物
分析:此题主要考查的是生态系统的结构及各部分的功能,还涉及食物链以及物质和能量的传递,分析解答.
点评:解答此题的关键是掌握生态系统的结构及各部分的功能,并理解食物链中物质和能量的传递规律,即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统中各成分之间的关系示意图,据图回答问题.
(1)图中A是马尾松,属于生物圈中的
生产者
生产者

(2)图中的消费者包括
B
B
C
C
.(填字母)
(3)图中的D代表细菌和真菌,它们作为
分解者
分解者
参与物质循环.
(4)箭头⑥表示把动植物遗体分解成二氧化碳、水和
无机盐
无机盐
,被绿色植物重新吸收利用,制造有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图表示生态系统中各生物之间的关系,据图回答:
(1)图中①能够利用光能制造有机物,因而在生态系统中属于
 

(2)图中②和③不能自己制造有机物,只能摄食现成有机物,因而在生态系统中属于
 

(3)图中④能将动植物的遗体分解成无机物,因而在生态系统中属于
 
,这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括
 
 
两大类生物.
(4)图中,符合生物学意义的食物链有
 
条.
A.1       B.2      C.3       D.4
(5)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属含量最多的生物是
 
(填写序号).在①、②、③三类生物中,生物数量最多的是
 
(填写序号).

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东茂名愉园中学七年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

如图表示生态系统中各生物之间的关系,据图回答:
 
(1)图中①能够利用光能制造有机物,因而在生态系统中属于            
(2)图中②和③不能自己制造有机物,只能摄食现成有机物,因而在生态系统中属于            
(3)图中④能将动植物的遗体分解成无机物,因而在生态系统中属于         ,这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括                          两大类生物。
(4)上图中,符合生物学意义的食物链有(    )条(2分)

A.1B.2C.3D.4
(5)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属含量最多的生物是        (填写序号)。在①、②、③三类生物中,生物数量最多的是        (填写序号)

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年广东茂名愉园中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示生态系统中各生物之间的关系,据图回答:

 

(1)图中①能够利用光能制造有机物,因而在生态系统中属于            

(2)图中②和③不能自己制造有机物,只能摄食现成有机物,因而在生态系统中属于            

(3)图中④能将动植物的遗体分解成无机物,因而在生态系统中属于          ,这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括                            两大类生物。

(4)上图中,符合生物学意义的食物链有(     )条(2分)

A.1       B.2      C.3       D.4

(5)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属含量最多的生物是         (填写序号)。在①、②、③三类生物中,生物数量最多的是         (填写序号)

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图表示生态系统中各生物之间的关系,据图回答:
(1)图中①能够利用光能制造有机物,因而在生态系统中属于______.
(2)图中②和③不能自己制造有机物,只能摄食现成有机物,因而在生态系统中属于______.
(3)图中④能将动植物的遗体分解成无机物,因而在生态系统中属于______,这种能将动植物的遗体分解成无机物的生态成分主要包括______和______两大类生物.
(4)图中,符合生物学意义的食物链有______条.
A.1    B.2   C.3    D.4
(5)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属含量最多的生物是______(填写序号).在①、②、③三类生物中,生物数量最多的是______(填写序号).

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