【题目】某生物兴趣小组用透明的玻璃瓶和绿色植物等组装成如下三个密闭装置,进行植物生命活动的实验,请回答下列问题:
(1)甲同学用A装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在的环境中进行,呼吸作用的过程可用如下式子表示,请将其补充完整.
有机物+氧气→二氧化碳+水+
(2)乙同学选用B和C装置进地对照实验,该实验要探究的问题是 , 实验前将B和C装置放在黑暗处一昼夜,目的是 .
【答案】
(1)黑暗;能量
(2)植物的光合作用是否需要二氧化碳;消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性
【解析】解:(1)在白天三大作用都能进行,夜晚由于没有光只所以能进行呼吸作用和蒸腾作用.要验证植物进行呼吸作用释放二氧化碳,必须把植物放在黑暗(或无光)的环境中,目的是避免玻璃容器内的植物进行光合作用作用,对实验结果产生干扰.生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用的公式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量.(2)B装置中有能够吸收二氧化碳的氢氧化钠溶液,C装置中是清水,变量是二氧化碳.目的是探究植物的光合作用是否需要二氧化碳.实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性.
所以答案是:(1)黑暗;能量;(2)植物的光合作用是否需要二氧化碳;消耗掉叶片中原有的淀粉,以免影响实验结果的可靠性.
【考点精析】利用光合作用的实质和呼吸作用的实质对题目进行判断即可得到答案,需要熟知光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程;呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是( )
A. 生活污水不经处理排入湖泊,容易引起藻类过度繁殖
B. 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C. 藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有的生态系统
D. 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体组织的形成过程示意图,请回答:
(1)从图A到图D的过程表示 , 从图D到图E,F的过程表示 , 形成的组织构成器官,器官组成系统,系统再构成人体.
(2)人体的四种组织中,具有支持、链接、保护、营养作用的是组织.上皮组织的作用是 .
(3)人体的8个系统中,运输体内物质的是系统,消化系统的功能是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】、下列各项中,不属于青春期第二性征的是
A.男性喉结突出,声音变粗 B.男性胡须、腋毛的生长
B.女性乳房增大,声音变高 D.女性卵巢发育迅速,重量增加
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