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    1. (2015山东菏泽中考) 科学家把控制合成人胰岛素的基因转人大肠杆菌内i并利用大肠杆菌大量生产人类 需要的胰岛素。这种现代生物技术属于 ()

       A. 转基因技术   B. 组织培养

       C. 发酵技术   D. 克隆技术

    1. A


    1. A转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要 的基因，将其转入另一种生物中，使其与另一种生物的基因进 行重组，从而培育出转基因生物的技术。

    题目来源：2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第二十四章 现代生物技术

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    12. 1982年，英国《自然》杂志发表了一篇文章，两个美国 实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变 成大鼠。转基因鼠比它同胎所生的小鼠生长速度快 2~3倍，体积大一倍。图9-24-3-1是实验过程图： (15 分)

    (1) 实验小组培育出超级鼠新品种利用的生物技术叫做 。

    (2) 在这项研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是 。

    (3) 转基因超级鼠的获得，说明了性状与基因之间的关系是 。

    (4) 这种变异能不能遗传给后代？。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10.(2015辽宁营口中考) 在鸟卵结构中，将来能发育成雏鸟和胚胎发育提供氧气的结构分别是 ()

    ①卵壳②卵黄③卵白④胚盘⑤系带(卵带)⑥气室⑦卵壳膜

       A. ④⑥   B. ③⑦   C. ⑤⑥   D. ②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    27. (2014湖北黄冈中考) 阅读下列材料，分析回答问题。(8分)

        在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手 (不考虑后天的矫正和练习) 是一对相对性状。在某 家庭中i父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子 是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用 左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的 讨论。

    (1) 甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制,1原用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的 细胞内  (填“有”或“没有”) 控制惯用左手lí基因，其父亲的基因组成是  。

    (2) 乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控 ‘制,^用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为   。

    (3) 其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再 生二个孩子，惯用左手的概率是  。

    (4) 生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，这种改变后的性状  (填“能”或“不能”) 遗传给后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 运用所学知识,观察图9-24-1 -1,下列分析不正确的是()

       A. ①运用了发酵技术   B. ②属于无性生殖

       C. ③运用了转基因技术   D. ④运用了克隆技术

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    3. (2014内蒙古赤峰,2, ★☆☆) 读克隆羊多莉的出生图下列i兑法正确的是 ()

       A. C羊不能提供给克隆羊多莉充足的营养

       B. 克隆羊多莉是转基因的产物

        C.克隆羊多莉长得像B羊，说明遗传信息存在于细胞 核中

       D. 供核B羊体格比代孕母羊健壮

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    13. (2015黑龙江龙东中考) 下列变异能够传给后代的是()

       A. 晒黑的皮肤   B. 烫的卷发

       C. 切的双眼皮   D. 能够卷舌

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    3. 被导人 的动、植物称为转基因动、植物。

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    5. (2015四川绵阳中考) 下列有关食品保存方法，错误的是()

     A. 果脯罐头密封后保存   B. 蘑菇晒干后保存   C. 鲜肉加盐腌制后保存   D. 鸡蛋煮熟后保存

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