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下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程:
提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).

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(3)观察并记录现象
现象的观察记录
白菜叶片 菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片 菜青虫不趋向芹菜叶片
分析结果,得出结论:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为,支持假设.请你指出小明对“菜青虫取食行为”的探究过程哪两个地方需要修正,并帮他修正.(指出一处1分,修改一处2分,共6分)
(一)错误:______.
改正:______.
(二)错误:______.
改正:______.
(一)实验材料的采集错误.不能用菜青虫,只能用菜粉蝶的卵,同时必须在卵的发育过程中隔离饲养.从卵开始进行隔离饲养的目的:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度.
(二)对照实验设计的不严谨.“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同,如实验的材料、时间和地点.为了避免或减少其他因素对探究的干扰,保证探究的严谨有效.
补充:本实验的无关变量.
①实验材料:菜青虫--同一批发育出来的,大小基本相同;
叶片--十字花科与非十字花科大小颜色相同;
②时间:应同时进行实验,而不应该分先后;
③空间:分别置于容积、材质都相同的容器中;
④温湿亮度:放置在同一室内的同一地方;
上述②③④的控制,可以将实验材料(菜青虫与不同叶片)放在同一个较大容器中.

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⑤其他偶然因素:
a.菜青虫的个体差异(不排除个别喜欢芹菜的菜青虫);
b.菜青虫的饥饿状态(不饿或慌不择食);
c.不同植物的特殊性(菜青虫讨厌芹菜的特殊气味,喜欢白菜的味道等)
上述偶然因素的排除方法:
a.要通过重复实验,或扩大样本(多选几条菜青虫)排除其偶然性;
b.要适时饲喂,不要让菜青虫过饥或过饱;
c.多选择几种植物(十字花科:白菜、花椰菜、甘蓝、萝卜、洋白菜等,非十字花科:菠菜、香菜、杨树叶等)
故答案为:(一)不能用菜青虫;只能用菜粉蝶的卵,同时必须在卵的发育过程中隔离饲养;(二)对照实验设计的不严谨;“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同,如实验的材料、时间和地点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程:
提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).

(3)观察并记录现象
现象的观察记录
白菜叶片 菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片 菜青虫不趋向芹菜叶片
分析结果,得出结论:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为,支持假设.请你指出小明对“菜青虫取食行为”的探究过程哪两个地方需要修正,并帮他修正.(指出一处1分,修改一处2分,共6分)
(一)错误:
不能用菜青虫
不能用菜青虫

改正:
只能用菜粉蝶的卵,同时必须在卵的发育过程中隔离饲养
只能用菜粉蝶的卵,同时必须在卵的发育过程中隔离饲养

(二)错误:
对照实验设计的不严谨
对照实验设计的不严谨

改正:
“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同,如实验的材料、时间和地点
“十字花科植物”与“非十字花科植物”为实验的唯一变量,而环境中的其他所有因素实验组与对照组都要尽量相同,如实验的材料、时间和地点

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程
提出问题:菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料:采集来的菜青虫、白菜或其他十字花科植物的叶片、芹菜或其他非十字花科植物的叶片;
(2)实验步骤:先将菜青虫放在白菜叶旁,看菜青虫  是否取食白菜叶(图1);然后再把这只菜青虫放在芹菜叶旁,看菜青虫是否取食芹菜叶(图2).
(3)实验现象:菜青虫取食白菜叶片,不取食芹菜叶片.
分析结果,得出结论:菜青虫总是取食十字花科植物,支持假设,因此这一行为是先天性行为.请你指出小明在“菜青虫的取食行为”的探究过程中的两处错误,并帮他修正.
(一)
 

(二)
 

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

下面是小明对“菜青虫的取食行为”的探究过程:
提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).

(3)观察并记录现象
现象的观察记录
白菜叶片菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片菜青虫不趋向芹菜叶片
分析结果,得出结论:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为,支持假设.请你指出小明对“菜青虫取食行为”的探究过程哪两个地方需要修正,并帮他修正.(指出一处1分,修改一处2分,共6分)
(一)错误:______.
改正:______.
(二)错误:______.
改正:______.

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年广东省广州市萝岗区八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

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提出问题:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为吗?
作出假设:菜青虫取食十字花科植物,这一行为是先天性行为.
制定并实施计划:
(1)实验材料的采集:采集有菜青虫的白菜叶片、芹菜叶片各1片;
(2)对照实验:将菜青虫放入白菜叶旁,看菜青虫是否趋向白菜叶(图1);然后,再放入芹菜叶旁,看菜青虫是否趋向芹菜叶(图2).

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现象的观察记录
白菜叶片菜青虫趋向白菜叶片
芹菜叶片菜青虫不趋向芹菜叶片
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(一)错误:______.
改正:______.
(二)错误:______.
改正:______.

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