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    17．有“植物界的拓荒者”之称的是（　　）
    A．苔藓植物B．蕨类植物C．被子植物D．裸子植物

    分析 苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境．有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差．

    解答 解：苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，非常纤细，因此无法支持很高的地上部分，只起到固着作用，一般具有茎和叶，但茎、叶内无输导组织，细胞里含有叶绿体，能够独立生活；吸水和保水能力很弱，受精过程离不开水，因此适宜生活在潮湿的环境里．苔藓植物是植物界的拓荒者之一，它能分泌酸性物质，溶解岩面，形成土壤．
    故选：A．

    点评 苔藓植物的主要特征在考试中经常出现，要好好掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述中错误的是（　　）
    A．不同种类的细胞，其寿命长短可能不同
    B．有的神经细胞寿命较长，与生物体的寿命相当
    C．细胞死亡后，新细胞是通过细胞分裂产生的
    D．细胞的寿命是无限的

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．请根据“观察蚯蚓实验”，回答下列问题：
    （1）观察蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多相似的环形体节构成．
    （2）蚯蚓通过肌肉和刚毛配合使身体蠕动，蚯蚓在糙纸上运动速度比在玻璃板上的速度快，这主要是因为刚毛的作用．
    （3）用手触摸蚯蚓的体壁，可以感觉到有黏液，能使体表始终保持湿润．因为蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的毛细血管中，体内的二氧化碳 也经体壁的毛细血管 由体表排出，从而完成气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．现代生物学研究的重要方法是实验法．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．分析下列生物之间的关系：
    （1）如果把西红柿和黄瓜种在同一个温室里，他们就会彼此“赌气”，西红柿不会再挂起“红灯笼”，黄瓜也不再有喜人的碧绿，它们都不能好好生长，最后双双减产．竞争．
    （2）苹果树和核桃树是一对“冤家”，因为核桃树叶分泌一种物质，经雨水冲进土壤就会对苹果树产生毒害．竞争．
    （3）蛇在它的地盘上是一个“难缠”的家伙，但遇到鹰时，可能“命丧黄泉”．捕食．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．分类学家将地球上所有的生物按大小和从属关系可排列为界、门纲目、科、属、种等单位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．蜥蜴真正适应陆地上活的主要特征是：（　　）
    ①皮肤表面覆盖着角质的鳞片　　②有尾，遇敌害能断尾　　③只用肺呼吸 　④体外受精　　　⑤体内受精
    ⑥卵生、卵外有坚韧的外壳　　⑦具有颈部　　⑧雌雄异体　　⑨雌雄异体　　⑩四肢短小．
    A．①②③④⑤B．③④⑤⑥⑦⑧C．①③⑤⑥⑦⑩D．②③⑥⑨⑩

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．根尖分生区细胞具有很强的分裂能力，其细胞特点是（　　）
    A．细胞体积小，细胞核大，细胞壁薄B．细胞体积小，细胞核大，细胞壁厚
    C．细胞体积大，细胞核小，细胞壁厚D．细胞体积小，细胞核小，细胞壁薄

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于绿色植物的光合作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．光合作用能将无机物转化成为有机物
    B．凡是绿色植物体的细胞均能进行光合作用
    C．绿色植物的光合作用必须在光下才能进行
    D．绿色植物的光合作用还是能的转化过程

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