A. | 生物种类少,不是生态系统 | |
B. | 生物数量少,不是生态系统 | |
C. | 包含植物、动物和微生物,是生态系统 | |
D. | 包括生物部分和非生物部分,是生态系统 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 温度 | 水 | 空气 | 发芽率 |
① | 25℃ | 适量 | 充足 | 96% |
② | 25℃ | 干燥 | 充足 | 0 |
③ | 4℃ | 适量 | 充足 | 0 |
A. | 为了避免偶然性,种子数量不能太少 | |
B. | 实验变量是温度和水 | |
C. | ①组中也有未萌发的种子,原因可能是胚已死亡 | |
D. | 实验结论是种子萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的光照 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 最先变红的是茎的表面 | B. | 叶片中最先变红的是叶脉 | ||
C. | 红墨水上升的动力来自蒸腾作用 | D. | 红墨水是通过导管向上运输的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0-1小时内曲线a和b上升是因为葡萄糖被吸收至血液 | |
B. | 1-2小时内曲线a下降与胰岛素的调节作用有关 | |
C. | 4小时候后甲乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 | |
D. | 曲线b高于曲线a是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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