Question

利用网络资源，针对你最感兴趣的某一种动物或植物，收集一份资料，与同学共享，并交流收集资料的心得体会．
弗莱明，英国著名细菌学家．1928年，在实验室里，有一个细菌培养基暴露在空气之中，受到了一种霉菌的污染．弗莱明注意到在培养基中霉菌周围区域里的细菌消失了，他推测霉菌生产某种对细菌有害的物质．他就设计实验证明了这种物质能抑制许多其他有害细菌的生长．后来他提取出这种物质并命名为青霉素．青霉素用于治疗许多疾病，救活了数以百万计人的生命．结合课本知识，谈谈你对科学探究基本过程的认识．

Answer 1

分析：收集和分析资料是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．网络是查找资料最方便快捷的途径，通过收集材料、整理分析，培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力．收集资料不要盲目的收集，而是要有方向、有重点地查找．
    观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．

解答：解：弗莱明是在一次偶然的实验中，发现一个暴露在空气中的金黄色葡萄球菌的培养基被一种青霉菌污染了，所以说弗莱明发现青霉菌是偶然的；后来弗莱明经过仔细的研究发现，金黄色葡萄球菌不能生长的原因是由于青霉菌产生的代谢产物──青霉素对其有抑制作用．弗莱明因此发现了青霉素，当时他还发现青霉素无害于人和动物．这和他严谨治学、精益求精的治学态度是分不开的，所以说是必然的．
所以科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．根据弗莱明发现青霉素的过程可知任何科学发现往往来自认真的观察．
故答案为：网络是查找资料最方便快捷的途径，收集资料不要盲目的收集，而是要有方向、有重点地查找．
科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

点评：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．科学探究既需要观察、实验、调查，又需要进行推理和判断；科学探究还需要正确地表达、需要与人交流和合作．