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目前保护生物多样性成为人类关注的热点,生物多样性面临威胁的主要原因是:(   )

    A、栖息地的丧失              B、滥砍乱伐

    C、滥捕乱杀                  D、外来生物入侵

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.

资料二:据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危.《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签.
我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只.
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有
细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓(答出任意两种即可).
细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓(答出任意两种即可).
(至少答出两种).
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
裸子植物
裸子植物
.上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是
14.96%
14.96%

(3)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的
生物种类的
生物种类的
多样性.
(4)请你各举出一种我国特有的珍稀动植物:
金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树(任意一种)
金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树(任意一种)

(5)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你认为造成这种结果的主要原因有哪些?
答:
栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等(任意两种)
栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等(任意两种)
(至少答出两种).
(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是:
建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等
建立保护普氏原羚的自然保护区;将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心;建立普氏原羚种质库等

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.

资料二:据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危.《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签.
我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只.
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有______(至少答出两种).
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是______.上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是______.
(3)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的______多样性.
(4)请你各举出一种我国特有的珍稀动植物:______.
(5)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你认为造成这种结果的主要原因有哪些?
答:______(至少答出两种).
(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是:______.

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科目:初中生物 来源:山东省同步题 题型:填空题

阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比。

资料二:据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危。《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签。我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只。
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有____________________(至少答出两种)。
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是_______________。上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是_________________。
(3)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的__________________多样性。
(4)请你各举出一种我国特有的珍稀动植物:______________________。
(5) 《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%。你认为造成这种结果的主要原因有哪些?答:__________________________________(至少答出两种)。
(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是:_____________________。

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科目:初中生物 来源:《6.1 根据生物的特征进行分类-6.3 保护生物的多样性》2011年单元测试卷(天门实验中学)(解析版) 题型:解答题

阅读下面有关生物多样性的表格和资料,分析回答下列问题:
资料一:下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比.

资料二:据统计,目前中国有近200个特有物种消失,近两成动植物濒危.《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.而在全球,每一小时就有一个物种被贴上死亡标签.
我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少,目前种群数量不超过200只.
(1)除资料一的表格列举的生物类群外,你还知道的生物类群有______(至少答出两种).
(2)在上表中,我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是______.上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是______.
(3)资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的______多样性.
(4)请你各举出一种我国特有的珍稀动植物:______.
(5)《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中,中国约占其总数的24%.你认为造成这种结果的主要原因有哪些?
答:______(至少答出两种).
(6)为了保护数量急剧减少的普氏原羚,你认为可采取的有效措施是:______.

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