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探究“光对鼠妇生活的影响”时,小明得出以下数据:
请你帮忙分析:
 环境 2分钟3分钟 4分钟 5分钟 6 分钟 7分钟 8分钟 9分钟 10分钟 11分钟
 明亮 4 3 3 2 2 3 1 1 2 1
 阴暗 6 7 7 8 8 7 9 9 8 9
(1)作出的假设是
 

(2)该实验中的变量是
 
,在设计实验时,要给鼠妇提供
 
 
两种环境,以便对照.
(3)每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮的隐含土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的平均值.为什么选择10只鼠妇?一只可以吗?
 

(4)根据实验结果,你的结论是:
 

(5)如果要“探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是
 
,需要给鼠妇提供
 
 
两种环境.
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都
 
的实验,叫做对照实验.
考点:探究影响鼠妇分布的环境因素
专题:
分析:这是一道探究实验题,具体考查的是探究实验的科学设计方法.在设计探究实验时,要设置对照组,对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行,该题探究的是光对鼠妇生活的影响,所以变量应该是光.因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计,否则实验设计就会不科学合理.
解答:解:(1)根据提出的问题:光对鼠妇的生活有影响吗?可作出假设:光会影响鼠妇的生活或光不会影响鼠妇的生活.
(2)该实验中的变量是光,因此在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成明亮与黑暗两种环境,是以光为惟一变量的对照实验.
(3)为了减少主观因素对实验结果的影响,减少实验误差,提高可信度,鼠妇的数量不宜太少,少了有偶然性,多了增加实验难度.应该随机挑选10只鼠妇,不要特意选择,可以减少实验误差,避免实验的偶然性.
(4)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在阴暗潮湿的环境中生活.
(5)如果要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,实验的唯一变量是水分,即土壤干湿程度,则应该设计出湿润土壤和干燥土壤两种环境的对照实验.(6)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.这样就说明了实验结果的不同,只能是由实验变量引起的,使实验具有说服力.
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响;
(2)光;明亮;阴暗;
(3)不可以,用10可以减少实验误差,避免实验的偶然性;
(4)光对鼠妇的生活有影响;
(5)土壤干湿程度;潮湿土壤;干燥土壤.
(6)相同.
点评:在设计对照实验时要注意变量的惟一性还要注意多统计次数,计算平均值,减少误差.
练习册系列答案
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当我们梳头时常有头屑落下来,头屑属于细胞死亡的了(  )
A、上皮组织B、神经组织
C、肌肉组织D、结缔组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构示意图,请据图回答:
(1)填写图中的各标号的名称:
①和⑤
 
;②和⑦
 
;③和⑨
 

(2)
 
图所示为动物细胞结构,
 
图所示为植物细胞结构(填字母代号).
(3)在细胞分裂过程中,②和⑦中的染色体变化最明显,在细胞分裂时,染色体会进行
 
,然后分成完全相同的两份分别进入两个新细胞中.染色体是由
 
和蛋白质两种物质组成的.其中
 
是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是
 
(填序号)
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对芽孢的叙述,正确的是(  )
①各种细菌都会出现芽孢的结构   ②它是在一定的条件下形成的一个休眠体   ③芽孢有厚壁,抵抗不良环境的能力强   ④当环境适宜时,芽孢可以发育成为一个细菌体.
A、①②④B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一组同学的实验过程如图:

(1)实验步骤中,B是
 
过程,完成步骤C需要在适宜的
 
下进行.
(2)如果出现的菌落小,且表面光滑黏稠,可判断这是
 
的菌落.
(3)通过实验探究,说明细菌和真菌在自然界分布广泛,同时,知道了它们的生存需要
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们,在学习生物学知识的过程中,我们要学会运用生物学观点来分析和解决实际问题.请认真观察如图图片,结合你所学的知识回答下列问题:

(1)A类生物的身体
 
对称,这种身体结构便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激,从而完成捕获猎物和进行防御的功能;B类动物的身体呈
 
对称,这种体形使动物的运动更加准确、迅速而有效,有利于完成运动、捕食和防御的功能;D类动物身体有许多相似的
 
组成,可以使躯体运动更加灵活;I类动物的牙齿有了
 
的分化,提高了摄取食物的能力,增强了对食物的消化能力.以上的实例体现的生物学观点是
 

(2)C类生物体表有
 
,有利于它寄生在消化道中;E类动物体表被有
 
,G类动物体表覆盖着
 
,从而使这两类动物更加适应陆地干旱缺水的环境;F类动物的体表覆盖
 
,用
 
呼吸,使它们更适应水中的生活;H类动物被覆
 
,前肢变成了
 
,适应空中的生活.以上的实例体现的生物学观点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中表示关节囊的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有“地球之肾”之称的生态系统湿地生态系统.
 
(判断对错)

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