培养皿 | |||
编号 | 种子 | ||
个数 | 种子所处的环境 | 实验结果 | |
1 | 20 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸25℃ | 种子萌发 |
2 | 20 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸25℃ | 种子不萌发 |
3 | 20 | 培养皿底部大量水浸没种子25℃ | 种子不萌发 |
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)种子萌发的过程:首先吸水,子叶中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根最先突出种皮,发育成根,此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分.
(3)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)1与2唯一不同的变量是水分,可以探究水分是影响种子萌发的环境条件;1与3唯一不同的变量是空气,可以探究空气是影响种子萌发的环境条件,因此本该同学设计的实验可以说明:水分、空气是影响种子萌发的环境条件.
(2)大米在加工过程中破坏了胚,胚不完整,而萌发的种子胚必须是完整的.因此有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发,原因是缺少完整的有活力胚(或胚受损、胚不完整).
(3)种子萌发时胚根最先突出种皮,发育成根,因此玉米种子萌发过程中,最新发育的是胚根;玉米种子的营养物质储存在胚乳中,因此为玉米种子萌发提供营养的是 胚乳.
(4)2号和3号是不能形成对照,原因是有空气、水两个变量(或变量不唯一).
(5)1号和3号能形成对照,唯一的变量是空气,有空气的1号是对照组,没有空气的2号是实验组.
故答案为:(1)水分;空气;
(2)缺少完整的有活力胚(或胚受损、胚不完整)
(3)胚根;胚乳
(4)不能;有空气、水两个变量(或变量不唯一)
(5)空气;1号.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色的 | B. | 绿色的 | C. | 蓝色的 | D. | 黄色的 |
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