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如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为______,C为______. 
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
______作用.在此作用过程中,B为______参与了生物圈的水循环.
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行______种生理作用.
(4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的______;光合作用制造的有机物通过______(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.
魔方格
(1)光合作用绿色植物通过叶绿体,利用光能,吸收二氧化碳和水,制造有机物,释放氧气的过程.呼吸作用是消耗氧气,分解有机物,呼出二氧化碳的过程.在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为二氧化碳,C是光合作用合成的有机物.
(2)植物通过蒸腾作用散失水分,能够促进水分的运输,使水分由根部上升到叶,因此,水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用.图中B是蒸腾作用散失的水蒸气,促进了水循环.
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等3大作用.
(4)气孔是气体出入植物体的门户,因此图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的气孔;有机物是通过筛管运输的,光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位.而导管的作用是运输水分和无机盐.
故答案为:(1)二氧化碳;有机物
(2)蒸腾;水蒸气
(3)3
(4)气孔;筛管
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?兰州)如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
二氧化碳
二氧化碳
,C为
有机物
有机物

(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
蒸腾
蒸腾
作用,在此作用过程中,B为
水蒸气
水蒸气
,参与了生物圈的水循环.
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行
种生理作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请据图回答

(1)绿色植物是生产者,通过光合作用将光能变成化学能存储在
有机物
有机物
中.在叶的结构中,起支持作用的是
叶脉
叶脉
,能进行光合作用的细胞有
叶肉细胞和保卫细胞
叶肉细胞和保卫细胞

(2)当叶片进行光合作用,b代表的物质是
氧气
氧气
;当叶片进行呼吸作用是b代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
;当叶片进行蒸腾作用是b代表的物质是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
二氧化碳
二氧化碳
,C为
有机物
有机物

(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
蒸腾
蒸腾
作用,在此作用过程中,B为
水蒸气
水蒸气
,参与了生物圈的水循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用.如图为绿色植物的叶片进行某项生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)植物进行光合作用的主要器官是

(2)如图为光合作用,请写出图中字母所代表的物质是A
二氧化碳
二氧化碳
 B
氧气
氧气

(3)光合作用的条件是
,光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体

(4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
气孔
气孔
;光合作用制造的有机物通过
筛管
筛管
(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.
(5)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
二氧化碳
二氧化碳
,C为
有机物
有机物

(6)根吸收的水分向上运输到叶,其主要动力是来自于叶片的
蒸腾作用
蒸腾作用
作用.在此作用过程中,B为
参与了生物圈的水循环.
(7)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行
3
3
种生理作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图.请据图回答有关问题:
(1)在白天光照条件下,叶片进行光合作用大于呼吸作用时,B为氧气,则A为
 
,C为
 
. 
(2)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
 
作用.在此作用过程中,B为
 
参与了生物圈的水循环.
(3)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行
 
种生理作用.
(4)图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的
 
;光合作用制造的有机物通过
 
(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位.

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