Question

【题目】在餐馆吃饭时，有些人愿意使用一次性筷子而不愿意使用消毒筷，他们说，一次性筷子没人用过，要比消毒筷卫生。事情真的是这样的吗？初二(10)班的王琳同学进行了如下实验，请你将实验过程补充完整，并分析回答问题：

(1)配制细菌所需要的含各种成分的培养基。

(2)将培养基进行_____________处理。标号为甲和乙。

(3)用____棉棒擦取一次性筷子在甲培养基上轻轻涂抹，然后_________。

(4)将两个培养皿放入恒温箱进行_______________________。

(5)定时进行观察，并作记录。

(6)推测实验结果。 _________________________________________________________________。

(7)分析回答：要想使该实验设计更加合理，应该如何改进？____________________________________。

Answer 1

【答案】(2)高温灭菌用无菌棉棒擦取消毒筷后在乙培养基上轻轻涂抹(3)无菌　(4)培养(6)相同时间后，甲培养皿中的培养基表面出现大量菌落，而乙培养基表面菌落较少(7)添加一组灭菌后不进行接种的培养基作为对照

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。

（1）配制细菌所需要的含各种成分的培养基。

（2）为了防止杂菌对实验的影响，将培养基进行高温灭菌处理，并标号为甲和乙。
（3）本实验的唯一变量是一次性筷子或消毒筷。因此用无菌棉棒擦取一次性筷子后在甲培养基上轻轻涂抹，一次性筷子上的细菌真菌就接种到培养基上了。然后用无菌棉棒擦取消毒筷后在乙培养基上轻轻涂抹。

（4）将两个培养皿放入恒温箱进行培养。
（5）定时进行观察，并作记录。
（6）推测实验结果：相同时间后，甲培养皿中的培养基表面出现大量菌落，而乙培养基表面菌落较少。

（7）要想使该实验设计更加合理，应排除培养基上原有细菌、真菌对实验的影响，因此应该增加一组灭菌后不进行接种的培养基作为对照。