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5.人体的最高级神经中枢位于(  )
A.脑干B.脊髓C.小脑D.大脑

分析 脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,神经系统的结构和功能的基本单位是神经元.

解答 解:大脑包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球.端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分,由左右两半球组成,在人类为脑的最大部分,是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢.大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层.大脑皮层调节人体生命活动的最高级中枢.
故选:D

点评 新发展起来的大脑皮层在调节机能上起着主要作用;而皮层下各级脑部及脊髓虽也有发展,但在机能上已从属于大脑皮层.高等动物一旦失去大脑皮层,就不能维持其正常的生命活动.人类的大脑皮层更产生了新的飞跃,有了抽象思维的能力,成为意识活动的物质基础.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.在种子萌发的过程中,可以发育成新植物体的根的是(  )
A.胚乳B.子叶C.胚根D.种皮

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于鱼游泳时的动力,下述正确的是(  )
A.主要靠身体躯干部和尾部的摆动产生前进的动力
B.主要靠身体躯干部摆动产生动力
C.各种鳍辅助鱼的游泳
D.各种鳍的摆动击动水流产生前进的动力

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.高粱种子的胚是由哪一部分发育而来的(  )
A.子房B.胚珠C.受精卵D.受精极核

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.小明同学在用显微镜观察时,发现视野内“E”位于右上方,下列移动装片的操作能使其移至视野中央的是(  )
A.向右上方移B.向右下方移C.向左上方移D.向左下方移

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

10.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是③胚根.
(3)C中该植株的茎中无形成层结构,故不能长的很粗.
(4)E是由D中的子房发育而来.
(5)由于豆科植物根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为可被植物吸收的含氮物质,所以在种植大豆的过程中往往不需施氮肥.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反.

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

17.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于蚕的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
提出问题:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:蚕总是只吃桑叶,而不吃其它植物的叶子,是先天性行为.
制定计划:(1)实验用蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕.②去市场购买即将孵化的卵,等待刚孵出的小蚕.
请你选择以上两种获得蚕的方式,你的选择是②(填序号)
(2)实验的变量:你认为这个实验的变量是什么?是否是桑叶.
(3)每一组蚕的数量为②(填序号). ①用1只蚕  ②用10只蚕
你的理由是避免偶然性,减少实验误差.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是(  )
A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性
B.抗药性细菌的出现是自然选择的结果
C.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异
D.青霉素的质量下降,杀菌能力降低

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时,视野中所看到的应当是(  )
A.qB.pC.dD.b

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