【题目】根据探究骨的成分的实验,回答下列问题:
(1)在骨的煅烧实验中将一小鱼助骨放在酒精灯上持续煅烧,发生的现象是骨的颜色最终变为____,用镊子轻敲煅烧骨,现象是____。
(2)在骨的脱钙实验中将一根较大的鱼肋骨浸入盛有质量分数为10%的_____的试管中,发现鱼骨周围有_____产生。15min后,用镊子取出用____漂洗,发现鱼助骨变____。
(3)骨的煅烧,留下了骨中的____;骨的脱钙,留下了骨中的____。由此实验可知,骨的成分包括____。
【答案】灰白 轻敲即断 盐酸 气泡 清水 柔软 无机物 有机物 有机物和无机物
【解析】
(1)骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物,其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机盐溶于某些酸。常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证。
(2)盐酸脱钙法:将鱼的肋骨浸泡在15%的盐酸中,无机物在与盐酸发生化学反应是能被溶解出来,剩余的物质是有机物,骨这时会变的柔韧,骨能对折弯曲,称为骨的脱钙。
(3)煅烧法:将鱼骨用火烧,有机物能燃烧,且有焦糊的味道,剩余物为无机物不易燃烧,骨会慢慢变成灰白色,变得脆硬,用镊子轻敲煅烧后的骨,骨会碎裂,为骨的煅烧。
(1)用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧,观察到鱼骨先变黑,再变红,最后变成灰白色。用镊子轻轻敲打煅烧后的骨,骨碎裂。因此直到骨变成灰白色,用镊子轻轻敲打煅烧后的骨,骨变得很脆。
(2)将一根大的鱼肋骨放入10%盐酸中,无机盐和盐酸反应产生二氧化碳,因此观察到骨的周围有很多气泡产生,大约15分钟后,用镊子取出鱼肋骨用清水漂洗,可以看到鱼肋骨变柔软了,可以打结。可见将一根大的鱼肋骨放入10%盐酸中,剩下的是有机物,韧性大,柔软。
(3)有机物能燃烧,无机物一般不能燃烧,因此在煅烧骨的时候,骨中失去的是有机物,剩下的主要成分是无机物,这种成分与骨的硬度有关。脱钙骨,去掉了骨中的无机物,留下了骨中的有机物。由此实验可知,骨的成分包括无机物和有机物。
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【题目】阅读下面资料,回答相关问题:
资料一:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。
资料二:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。
资料三:当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答:
(1)资料一中燕子的迁徙行为从获得的途径来说,属于_____行为,这种行为是由动物体内的_____所决定的。
(2)资料二说明动物的先天性行为是否具有局限性_____(填“有”或“没有”)。
(3)资料三中黑猩猩的这种行为属于____行为。幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和_____而获得。
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【题目】表格是唾液对淀粉的消化作用的实验记录,根据实验设计和现象回答下列问题:
试管号码 | A | B | C | D | E |
加入物质 | 糨糊、清水 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液、盐酸 | 糨糊、唾液 | 糨糊、唾液 |
温度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
时间 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 | 10分钟 |
加入碘液后的现象 | 变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | 变蓝 |
(1)若以A和B为一组实验,则实验目的是探究_____。
(2)若以B和C为一组实验,则实验目的是探究_____唾液消化作用的影响。
(3)若以B、D和E为一组实验,则实验目的是探究_____对唾液消化作用的影响。
(4)通过实验得出的结论是:唾液中含有可以消化分解_____。
(5)A和E可否构成一组科学的探究实验?_____。
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【题目】请回答下列问题。
(1)食物中被分解后的营养成分,通过消化道进入循环系统的过程叫作______________,完成上述功能的主要器官是_______________。食物残渣由___________排除体外。
(2) 细胞中的有机物在氧气的作用下分解,释放出能量用于进行_______________。
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【题目】请你把下列器官与相应的主要功能用直线连起来:
(______)A.睾丸 ①产生卵子和分泌雌性激素
(______)B.卵巢 ②精子和卵子相遇的场所
(______)C.输卵管 ③产生精子和分泌雄性激素
(______)D.子宫 ④胚胎发育的场所
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【题目】人体的结构层次依次为细胞→组织→______→______→人体。人体有四大组织,其中肌肉组织功能是______;能接受刺激、______兴奋并传导兴奋的是______组织。
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【题目】如果用食醋和自来水配制供实验用的模拟酸雨,在其他条件相同且适宜的情况下,实验中与模拟酸雨形成对照的水,应选用( )
A. 蒸馏水B. 自来水C. 池塘里的水D. 不是酸雨的雨水
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【题目】秃鹫在成长的过程中,学会将骨从空中扔到岩石上摔碎后再吞食。从行为获得途径上看,与此行为属于同一类的是
A. 幼鸥用喙轻击母鸥求食 B. 雏鸡孵出就会跟随母鸡
C. 路旁牛群躲避来往车辆 D. 蜘蛛织出复杂的蜘蛛网
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