【题目】脊髓从胸段折断的病人,会出现大小便失禁的原因是( )
A. 排尿、排便的信息错误传导到脊髓
B. 大小便活动不受脊髓控制
C. 脊髓灰质失去反射功能
D. 大脑不能控制脊髓的反射活动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列资料。
资料一:为落实国务院通知精神,加强学校传染性疾病的防控,11月25日下午,长沙市教育局召开紧急会议。卢鸿鸣局长强调,各级各部门要按照相关法律法规和相关制度要求,落实传染病防控工作,依法依规条例处置报告。
资料二:据媒体报道,8月下旬至11月13日,桃江四中364班多名学生被查出患有肺结核。11月16日,桃江县宣传部通报称,截至11月15日,该校90%的患病学生经过湖南省结核防治所专家会诊确定,已经复学或者可以复学。
资料三:流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染。其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。一般秋冬节是其高发期。
(1)资料二中提到肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,与人体细胞相比,该致病生物的主要区别是没有_________________________。
(2)资料三中提到的流感病毒由蛋白质外壳和内部的______________组成,没有细胞结构,不能独立生活,只能______________在活细胞里。
(3)细菌和病毒分布广泛,可以引起多种疾病。有人认为,细菌和病毒一旦侵入人体,就一定会使人患病。你认为对吗?______________(“对”或“不对”)
(4)预防传染病,从我做起。作为一名学生,你将采取什么措施来预防传染病?(只写一条措施)________________________________________________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明想观察蚯的外部形态及运动,未完成,请你接着做这个实验。
(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体从前到后由许多形态相似的______组成。要区分蚯蚓的前端和后端,观察的结构是______。
(2)用手触摸蚯蚓近腹面处,有粗糙的感觉,用放大镜观察发现有许多突起,这是______,它与______的配合可以完成运动。
(3)在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表,是为了使体表保持湿润,因为它是用______呼吸的。
(4)实验结束后应如何处理蚯蚓?______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪一组说法是正确的?( )
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成
②胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体
③将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝
④红豆杉、毛白杨、苏铁的种子外都没有果皮包被.
A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④
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【题目】生物的特征
(1)生物的生活需要______.
植物:从外界吸收_____、无机盐和二氧化碳,通过______制造自身所所需要的有机物.
动物:____(能/不能)直接利用无机物来制造有机物,它们以______或别的______为食,从中获得营养物质.
(2)生物能进行_____:绝大多数生物吸入____,呼出____.
(3)生物能排出体内产生的_____.
(4)生物能对外界刺激_____.
(5)生物能_____和_____.
(6)生物都有遗传和______的特性.
(7)除______以外,生物都是由细胞构成的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】甲醛是一种常见的室内装修污染气体,它主要通过呼吸系统进入人体内,危害人们的健康。长期在含甲醛过量的环境下呼吸会损害造血系统,引起红细胞计数降低,特别容易导致小孩患白血病。
某生物兴趣小组为了探究甲醛是否会引起红细胞数量降低,他们做了如下实验:
(方案):
①将20只生长发育情况相同的健康成年白鼠平均分为A、B两组
②每天给A组白鼠吸入足够的洁净空气,给B组白鼠吸入等量且含一定浓度甲醛的空气。其他生活条件相同且适宜。
③每隔一定时间测量两组白鼠血液中红细胞的数量。
综上所述,回答问题:
(1)该实验为_____________实验,实验变量是_____________。
(2)若A组白鼠红细胞数量远高于B组,则说明_______________________________________________。由此可知,呼吸道对空气的处理能力是_____________。长期在含甲醛的环境下工作生活,会对人的生命健康产生危害。
(3)为了人体的生命健康,请对入住新房的小伙伴提一条建议。____________________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“为救护车让道”是交通文明的基本准则。当你听到远处急救车的鸣笛声时,要等到救护车过后方能择机行走。急救车的“鸣笛声”首先刺激__________,产生振动,振动经传达到__________处的听觉感受器,产生神经冲动,最后在__________形成听觉。
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