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    【题目】病人打点滴的时候，所输入的液体不能含有（ ）

    A. 蛋白质 B. 无机盐 C. 葡萄糖 D. 维生素

    【答案】A

    【解析】水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收，淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。蛋白质和淀粉不是人体直接利用的物质，人体可以直接利用的是氨基酸和葡萄糖，只有人体可以直接利用的物质才可作为营养从静脉输入人体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在医院里输液或抽血时，针插入的血管是动脉。 （ ）

    A．正确 B.错误

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】表为人体吸入气体和呼出气体成分含量（%）比较；为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图乙所示；人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞间的气体交换如图乙示，请分析回答：

    成分

    吸入气体

    呼出气体

    氧气

    20.96

    16.40

    二氧化碳

    0.04

    4.10

    其他气体

    79.00

    79.5

    合计

    100.00

    100.00


    （1）阅读上表可知，吸入气体中含量比呼出气体中的高．
    （2）观察图甲断，通入的气体为人体呼出的气体的试管是 ．
    （3）分析图乙出，经过组织里的气体交换后，血液中含量明显增多的气体是 ．
    （4）肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，运动员的肺活量大于普通人．由此分析，正常情况下，提高肺活量的有效途径是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物，请回答：

    （1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用　呼吸，用鳍游泳．
    （2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是_______
    A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
    B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
    C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
    D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄
    （3）我国四川省卧龙地区建立的自然保护区，是对上图动物中的进行就地保护．
    （4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液．请分析回答：

    （1）将天竺葵放置黑暗处处理一昼夜的目的是 ．
    （2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到作用 ．
    （3）图乙中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是 ．
    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图甲中部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为叶片的横切面图，填写各部分的名称并回答问题：
    （1）具有保护结构的是[1]和[5] ． 有输导作用的结构是[] ， 叶片与外界进行气体交换的门户是[] ， 它的开闭受控制．
    （2）叶片的营养组织是[]和 ， 它的细胞内都含有 ， 是进行的场所．
    （3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据人的性别决定图解（如图），回答下列问题．

    （1）后代A的性别是 ．
    （2）如果母亲的体细胞染色体组成可表示为“22对+XX”，则后代B的体细胞染色体组成应表示为“”．
    （3）社会上有些人认为生男生女是由母亲决定的，你认为这个观点正确吗？ ．
    （4）如果某对夫妇生了一个女孩，他们生第二个孩子是男孩的概率是多少？ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“探究种子萌发的外界条件”的实验中，用相同的三粒菜豆种子进行如右图所示的处理，并把实验装置放在20℃左右的环境中．几天后，最有可能萌发的是（ ）

    A.①
    B.②
    C.③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）

    A.胃 D.大肠 C.小肠 D.口腔

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