【题目】松鼠埋在地下的松子在条件适宜时会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是
A.生物圈中的消费者
B.食物链的组成成分
C.帮助植物传播种子
D.对植物生活产生不良影响
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【题目】下列动物与其所属类群匹配错误的是( )
A.蜈蚣、蝗虫-------节肢动物B.大鲵、青蛙-----两栖动物
C.蛔虫、绦虫------线形动物D.河蚌、蜗牛------软体动物
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【题目】民谚曰“不打春日三月鸟”不仅如此,随着人们生态环境保护意识的增强,好多地方的树林里,道路两边的绿化带里还悬挂了人工巢箱,你认为这样做的好处是( )
A.捕捉鸟类
B.为鸟类产卵孵卵和育雏创造条件
C.道路两边的人工巢箱,是为了迎接检查、美化环境
D.引诱鸟类的天敌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】同学们看到过老师做这样的演示实验,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包醇母,进行搅拌,将液体倒入透明的矿泉水瓶内,将一个瘪气球套在瓶口,将瓶子放在室内温暖的地方,同学们观察瓶内的情况,根据现象回答问题:
(1)瓶内的液体有气泡冒出,瓶口的气球会慢慢_____,将气球内的气体通入到澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊,说明此气体是_____(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)实验说明酵母菌能将_____分解转化成其它物质。
(3)利用酵母菌可以制作_____等食品。
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【题目】蛔虫具有很多与寄生生活相适应的特点,下列叙述不正确的是
A.生殖器官发达,生殖能力强
B.运动器官发达,运动能力强
C.消化管结构简单,肠仅由一层细胞构成
D.身体表面包裹着一层角质层
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【题目】探究
某校生物兴趣小组的同学来到田间,发现一条深绿色的小虫正在啃食白菜,老师告诉大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片。有的同学提出了疑问:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?大家就这个问题进行实验探究。
提出问题:菜青虫爱吃十字花科植物的叶片是天生的吗?
做出假设: 。
实验步骤:
①找到有菜青虫卵的叶片。
② 将菜青虫卵封闭孵化和饲养,目的是 。
③ 选取几种十字花科植物的叶片作为 ,几种非十字花科植物的叶片作为 。
④将幼小的菜青虫若干条分别放入十字花科植物的叶片和非十字花科植物叶片中。
实验现象:菜青虫取食十字花科植物。
实验结论: 。
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【题目】比较昆虫、两栖类、鸟类的生殖和发育方式,以下说法正确的是( )
A.鸟类将卵产在窝里,胚胎发育能够得到很好得到保护,后代成活率高
B.三者都是体内受精,变态发育
C.只有两栖类具有变态发育过程,更适于生存
D.昆虫和鸟类都具有变态发育过程,比鸟类更适于生存
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