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    下列各组生物中，体内的细胞色素C相差最大的是（　　）
    A、猪和骆驼B、马和水稻
    C、蝗虫和蚯蚓D、人和黑猩猩
    考点：人类和动物的亲缘关系
    专题：
    分析：亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多．亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大．
    生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．
    解答：解：A、猪和骆驼都属于哺乳纲，体内的细胞色素C相差不最大，A错误；
    B、马属于动物界，水稻属于植物界，界是最大的分类单位，体内的细胞色素C相差最大，B正确；
    C、蝗虫属于节肢动物门，蚯蚓属于环节动物门，体内的细胞色素C相差不最大，C错误；
    D、黑猩猩属于现代类人猿，它与人类的亲缘关系最近，它与人类有着共同的祖先--森林古猿．体内的细胞色素C相差最小，D错误；
    故选：B
    点评：关键：蛋白质的相似程度，可作为判断生物亲缘关系远近的依据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（　　）
    ①蚯蚓--体壁    ②蝴蝶--气门      ③海马--鳃    ④军舰鸟--肺和气囊．
    A、①④B、①②C、②④D、①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是有关动物在自然界中的作用的资料，思考回答下列问题：
    有人说：“如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在．”这体现了动物具
     
    的作用；某草场为了保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁．该事例说明动物在自然界中的作用是
     
    ；动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这些无机物又被植物利用．这体现了动物在自然界中的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”，生物分类单位从大到小，排列为界、门、纲、目、科、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面动物中共同特征最多的一组是（　　）
    A、河蚌、蚯蚓
    B、蝗虫、蛔虫
    C、鲤鱼、草鱼
    D、鳄鱼、乌龟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    选取生长正常的天竺葵叶片进行如图甲所示的光合作用实验：

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中；
    ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝．
    请分析回答下列问题：
    （1）本实验中设置了
     
    组对照实验；
    （2）通过上述的对照实验可以得出的结论是
     
    ；
    （3）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动．式②中的能量来源是式①中的
     
    ；
    （4）分析乙图，可以看出光合作用强度受
     
    和
     
    的影响；
    （5）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取
     
    等（请答出一条）措施可以提高产量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物主要分为藻类，苔藓，蕨类，裸子植物和被子植物几个类群，从分类学角度看，下列组织中属于同一类生物的是（　　）
    A、玉米、水稻、地线
    B、松树、银杏、水杉
    C、葫芦、藓海带、石松
    D、草莓、菊花、蘑菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一同学遇到巨大的声响时，为避免震破鼓膜，迅速闭紧嘴巴但没有蒙耳朵．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果适宜种在北方，而不能种在南方，影响其分布的主要因素是（　　）
    A、湿度B、温度C、光照D、土质

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