A. | 豆科植物与根瘤菌 | B. | 稻田中的水稻和杂草 | ||
C. | 地衣中的真菌和藻类 | D. | 牛与肠道内的正常菌群 |
分析 生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等.共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都要受到很大影响,甚至不能生活而死亡,这就是共生,由图中曲线可知是一种共生关系.据此解答:
解答 解:由图中的两条曲线可知,一种生物,随着另一种生物数量的变化而变化,是合作关系.
A、根瘤菌生活在豆科植物的根部,它为植物固定空气中的氮气,转变为植物能够吸收的含氮物质,被植物利用;而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物.根瘤菌与豆科植物生活在一起,相互依赖,彼此有利.因此它们之间的这种关系是共生关系.符合图示曲线,A不符合题意;
B、稻田中的水稻和杂草是一种竞争关系,水稻和杂草互相争夺阳光、水和无机盐等,因此不符合图示曲线,B符合题意;
C、地衣中的真菌与藻类,地衣是真菌和藻类的共生体,藻类为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,符合图示曲线,C不符合题意;
D、草食动物的胃肠内,有些种类的细菌,可以帮动物分解草料中的纤维素,而动物也为这些细菌提供共生的场所和食物,细菌和草食动物的这种关系称为共生关系.符合图示曲线,D不符合题意;
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握竞争、共生的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 爱护花草树木 | B. | 垃圾分类处理 | ||
C. | 保护鸟类等野生动物 | D. | 污水直接排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制传染源 | B. | 切断传播途径 | C. | 保护易感人群 | D. | 控制病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 近视眼 凸透镜 | B. | 近视眼 凹透镜 | C. | 远视眼 凸透镜 | D. | 远视眼 凹透镜 |
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