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3.病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成.

分析 病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式.病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成.

解答 解:病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的.一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.
故答案为:细胞.

点评 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.我们吃的西瓜和和西瓜籽分别是由花的哪部分发育而来的(  )
A.子房和子房壁B.子房和胚珠C.子房壁和胚珠D.珠被和受精卵

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.下表为某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量关系”的实验数据.实验中使用了以下实验用具:有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子(含少量淤泥)、经纱布过滤的池水,并把这五个生态瓶均放在实验室窗台上,并使它们所处环境中的非生物因素基本相同.
编号小鱼(条)水草(棵)实验结果
生态瓶l号412小鱼存活8天
生态瓶2号48小鱼存活6天半
生态瓶3号44小鱼存活3天半
生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条,第2大F午死亡2条
生态瓶5号40小鱼于当天下午和晚上相继死亡
请分析数据并回答下列问题:
(1)小生态瓶1~4号均可以看作是一个小生态系统,在这些小生态系统中,属于消费者的生物是小鱼,属于生产者的生物是水草,池水、沙子中的细菌、真菌等微生物是分解者.
(2)比较生态瓶l号和2号的实验结果,可以得出以下结论:植物数量比较多时,动物存活的时间相对较长.由生态瓶5号实验结果可得出的结论是:没有绿色植物,动物就可能死亡.
(3)由生态瓶l~5号的实验结果可以看出:通常情况下,在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系应是:动物数量一般小于(填写“大于”或“小于”)植物数量.
(4)生态瓶l号的动物虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是由于该生态系统中生物种类数量不能达到一种真正的平衡,自动调节能力比较差的缘故.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.被世人誉为“试管婴儿之父”的英国生理学家罗伯特•爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖,评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰”.

(1)图1中③过程发生在输卵管中,精子与卵细胞结合的过程③称为受精作用.女儿在青春期开始时来月经了,这和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有密切的关系.
(2)“试管婴儿”的生命始于一个细胞受精卵.其胚胎发育的主要场所是子宫(试管/子宫).
(3)图2中,胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得营养物质和氧.胎儿在母体内经过280天左右,发育成熟,经阴道产生出来的过程叫做分娩.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是10×; 将写有字母“E”的玻片标本用显微镜观察,看到的物象是

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关藻类植物特征的描述,错误的是(  )
A.大多生活在水中B.植物体结构简单
C.没有根、茎、叶的分化D.靠种子繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请将下列动物的呼吸器官填入下表.
 青蛙鳄鱼 蜻蜓 蝌蚪 海马 蝙蝠 老鹰 蚯蚓 
        
①鳃 ②肺 ③气管 ④肺和气囊 ⑤皮肤和肺 ⑥体壁.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图为心脏结构示意图,请据图填空.
(1)心脏的四腔中充满动脉血的是图中8   和9.(填序号)
(2)图中9内的血液只能流入5,不能流入8 是因为在8  与9  之间有防止血液倒流的房室瓣.
(3)图中5.7所示血管分别主动脉,肺静脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图所示为桃花的结构,请回答下列问题:在[]内填号码,在横线上填内容.
(1)在一朵花的结构中,与果实和种子的形成有关的结构是雌蕊和雄蕊 两部分,
(2)雌蕊由[②]柱头、[④]花柱和[⑥]子房等组成;
(3)桃的果实是由雌蕊中的子房发育来的,种子是由雌蕊中的胚珠发育来的.

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