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    【题目】生物可以生活在地球上的任何地方。

    【答案】错

    【解析】地球的某些地方是不可能有生物的，如地壳的内部。地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。生物的生存需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。在天空的最顶部，缺氧、缺水、低温和低气压，紫外线强烈，因此不适合生物生存；海洋的最底部，高压、低温，缺氧，无光照，不适合生物生存，在地球的最里面，温度极高可以达到4000度以上，因此没有生物生存。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是

    A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大

    B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 ^

    C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态

    D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】 爬行动物是真正的陆生动物。白天的山坡上常见蜥蜴活动，原因是

    A．受精和发育摆脱了水的限制 B．体内有防止水分蒸发的结构

    C．用肺呼吸，能在陆地上快速运动 D．需要取食获得养料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学是研究生物体的 现象及其 的科学。

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    【题目】极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是

    A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 空气

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    【题目】俗话说：“鱼儿离不开水。”是因为鱼的呼吸器官是

    A．体表皮肤 B．气孔 C．肺 D．鳃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蝗虫各部分结构模式图，请据图回答问题：

    (1)蝗虫的身体明显分为[ 3 ]_______、[ 4 ]胸、[ 5 ]________ 三部分。

    (2)蝗虫发达的运动器官，包括3对分节的________、2对_______，都着生在胸部。

    (3)蝗虫的身体表面包着坚韧的__________，它不仅能保护自己的身体，还能起到防止_______________________的作用，适应干燥的陆地生活；它不能随身体生长而长大，所以蝗虫发育过程有_________的现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是未被破坏的地层示意图，两个地层中曾挖掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述中不正确的是( )

    ①物种A比物种B结构复杂、低等

    ②物种A一定是由物种B进化而来

    ③物种B的出现早于物种A

    ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石

    ⑤在Ⅰ层内可能找到物种A的化石

    A. ①②⑤ B. ①②④

    C. ②④⑤ D. ②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌曲《洋葱》里的一句歌词。洋葱是我们餐桌上的美味，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用。同时，洋葱也是常用的生物学实验材料，结合显微镜的使用，请回答下列问题：

    （1）被“一层一层一层的剥开”的结构是洋葱的_____（填器官名称）。“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质主要存在于洋葱细胞内的_____中。

    （2）制作洋葱表皮细胞装片时，应首先在载玻片中央滴加一滴_____。为使观察效果更好，可用_____对标本进行染色。

    （3）图中A→D为某同学显微观察洋葱表皮细胞结构中看到的四个物像，则从A→B应将装片向_____移动，从C→D需要调节显微镜的_____。

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