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    把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中，并用不同颜色的光照射．经8小时后，对容器中氧气产生量进行测定，得到如表所示的实验结果．分析回答：

    容器

    植物

    器官

    光的颜色

    温度℃

    氧气产生量（mL）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    22

    120

    2

    绿

    15

    3

    根

    红

    0

    （1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用 1和 两组容器进行对照实验．

    （2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用1和 两组容器进行对照实验．

    （3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因． ．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016年河北少儿版七年级上册1.1.1同步练习（解析版） 题型：选择题

    下列符合学生实验规则的一项是（ ）

    A．学生进实验室前无须进行任何准备，进实验室后一定按老师的要求去做

    B．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后一定按老师的要求去做

    C．学生进实验室前必须进行认真预习，进实验室后自主操作、完成实验，不一定要按老师的要求去做

    D．实验过程中，出现异常或意外事故，尽量不要麻烦老师，要学会自行处理

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    科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    “鸟宿池边树，僧推月下门”这句诗描述了和尚在月光下轻轻推开寺门美妙情景．该和尚在推门的过程中，其肱二头肌和肱三头肌所发生的变化分别是（ ）

    A．收缩→舒张，收缩→舒张 B．舒张→收缩，收缩→舒张

    C．收缩→舒张，舒张→收缩 D．舒张→收缩，舒张→收缩

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    科目：初中生物 来源：2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在种子的结构中，被称为新植物体的幼体的是（ ）

    A．种皮 B．胚 C．胚乳 D．胚轴

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    科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：填空题

    被誉为“地球之肾”的湿地生态系统具有丰富的生物多样性．如表是海阳市小孩儿口湿地公园部分物种的生态特征，请回答有关问题

    鸟的种类

    居留状况

    生境

    食性

    斑嘴鸭

    冬候鸟

    水域

    杂食性

    小白鹭

    留鸟

    水域

    肉食性

    大山雀

    留鸟

    林地

    食虫性

    山班鸠

    留鸟

    林地、草地

    食谷性

    中华攀雀

    夏候鸟

    林地

    食虫性

    （1）湿地生态系统生物种类的多样性，实质就是 的多样性

    （2）据如表可推测，斑嘴鸭、小白鹭与水域中鱼类之间是 关系，这两种鸟之间是 关系．

    （3）当山斑鸠取食草籽和大山雀捕食昆虫时，物质和能量同时沿着 流动

    （4）如图是生物小组拍摄到的中攀雀筑巢的照片，鸟的这种行为属于 ，鸟依靠发达的 胸肌 牵动翅膀飞行，飞行过程中通过 的辅助作用提高呼吸效率．

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    科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    浪费食物可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注．下列生活中常见的行为或做法，合理的是（ ）

    ①小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜

    ②小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用

    ③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息

    ④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂

    ⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作菌种在家制作酸奶．

    A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    某同学按如图所示对生物进行分类，下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是（ ）

    A．大白菜，酵母菌，木耳 B．水螅，大肠杆菌，青霉

    C．香菇，枯草杆菌，乙肝病毒 D．水绵，甲烷细菌，H7N9病毒

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    科目：初中生物 来源：2016年云南省中考生物模拟试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物象时，每一物镜与载玻片的距离如图所示，在一个视野中看到的细胞数目最多的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中生物 来源：2016年沂水县中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（ ）

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    B．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米﹣﹣生物间的捕食关系

    C．千里之堤，毁于蚁穴﹣﹣生物对环境的影响

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