【题目】把植物带叶的茎插入红墨水中，在阳光下照射数小时，只有茎的木质部染成了红色，证明木质部中的 能由下往上运输水和无机盐。
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列实例与采用的生物技术搭配错误的是
A．“工程菌”――转基因技术
B．制酸奶――乳酸发酵
C．“多莉”羊的诞生――克隆技术
D．快速培育无病毒植株――无土栽培
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关人体激素的叙述正确的是
A. 成年人甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症
B. 胰岛素分泌不足会患坏血病
C. 幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
D. 食用加碘盐可有效预防地方性甲状腺肿
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【题目】水养植物(如图)可调节室内湿度，清洁卫生、养护简单，具有很高的观赏价值。请阅读回答：
栽种水养小植物的步骤：
①将植物从泥土里清洗出来，动作尽量轻柔，不伤到植物的根系。
②用定植篮或玻璃珠，鹅卵石什么的进行固定，让植物直立，同时保证根系能接触到下面的营养液。
③加水，水的液面最好不要把根系全部浸没。
④适当给植物晒太阳。
⑤适当添加营养液。
(1)相比于种在花盆里，定植篮或玻璃珠，鹅卵石什么的相当于________的固定作用。
(2)水养的植物除了水分，还需要无机盐，这体现在步骤[ ]。水分和无机盐是由________ 吸收，通过________管向上运输。
(3)步骤[ ③ ]中，水的液面最好不要把根系全部浸没，留出一些空间，以利于根的________ 作用。
(4)水养植物放于室内，进行蒸腾作用，体内的水分以________的形式，主要通过叶片的________________ 散失到体外，可调节空气湿度。
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【题目】如图表示生态系统各成分之间的关系，请据图回答问题：
（1）该生态系统所需要的能量最终来源于______________。
（2）该生态系统中的生产者是____________________。
（3）在生态系统中，非生物的物质和能量、生产者、______________以及分解者紧密联系，彼此作用，构成一个整体。
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【题目】下列选项中，属于藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物共同特征的是（ ）
①都是多细胞生物 ②都不产生种子 ③都有根、茎、叶的分化 ④都能进行光合作用
A．①④ B．②④ C．①③ D．②③
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【题目】下图是眼球结构以及成像示意图，有关叙述正确的是 （ ）
A.如图表示近视眼的成像过程，矫正方法是佩戴凸透镜
B.造成近视眼的原因之一是结构1过度变凸
C.结构3上面有感光细胞，是成像的部位
D.看远处物体时，结构2凸度比较大
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