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猫在饥饿时,对纸片都会感兴趣,饱食后,老鼠在身边大摇大摆走过也会熟视无睹,对这种现象的合理解释是(  )
A、猫的行为刺激来自身体内部
B、鼠叫不是猫的行为刺激因素
C、饱食的猫,其神经系统受到抑制
D、猫的行为时内外刺激共同作用的结果
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统的调控,还受内分泌系统的调节.
解答:解:动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动,都是动物行为.不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等.
动物行为是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统的调控,还受内分泌系统的调节.猫在饥饿时对纸片都感兴趣,饱食后对老鼠叫声也提不起兴趣,这说明猫的行为产生是内外刺激共同作用的结果.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的产生主要是动物通过神经系统对外界或体内刺激作出的反应,主要受神经系统和内分泌系统的调控.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将两列中相关的内容连接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞分裂有一定的规律.动物细胞分裂时,先是一个
 
分裂为两个,然后细胞中央部分的
 
从四周向内凹陷,最终使
 
一分为二.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将细胞中下列结构的名词与相应的功能用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在适宜的外界条件下,下列种子一定能够萌发的是(  )
A、存放多年干瘪的种子
B、被昆虫咬坏胚的种子
C、颗粒饱满且胚是活的种子
D、刚刚收获的马尾松的种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中不正确的是(  )
A、动物的学习行为有利于动物适应复杂的环境
B、动物群体生活有利于维持种族的生存和繁衍
C、动物的学习行为与遗传因素无关
D、动物的学习行为比先天性行为更高级

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关细菌的说法中,正确的是(  )
A、所有的细菌对人类都有害
B、所有的细菌都有鞭毛
C、在环境适宜时,细菌的生殖速度很快
D、细菌含叶绿素,营养方式是自养

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是两种昆虫的发育过程.请根据图回答.

(1)甲图所示的个体发育过程属于
 
,属于这种发育类型的昆虫还有
 

(2)甲图所示的C和D的名称是
 
,此时期的身体
 
 
没有发育成熟,仅具有
 
,在C-D的过程中,要经过5次
 
现象,发育成有翅能飞的蝗虫.
(3)乙图所示d发育过程时期叫
 
,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
 

(4)上述两种昆虫的生殖都是
 
生殖,发育都是
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(1)海市蜃楼是哪种器官的感觉效果?
(2)构成这一器官的结构和功能的基本单位是什么?
(3)从受精卵到形成这个器官经历了哪些发育过程?

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