A. | 肾小球的滤过性能高 | B. | 肾小管对糖无重吸收的功能 | ||
C. | 肾小球的滤过功能有限 | D. | 肾小管的重吸收能力有限 |
分析 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.
解答 解:在正常情况下,人体内的血糖浓度总是维持在0.1%左右,原尿流经肾小管时,肾小管把原尿中的葡萄糖(0.1%)全部重吸收.正常人(非糖尿病人)体内的血糖浓度达到或超过0.16%时,肾小管只重吸收了其中0.01%的葡萄糖,多余的葡萄糖会随尿液排出,出现暂时的尿糖(尿液中含有葡萄糖)现象.由此说明“肾小管功能正常,重吸收能力有限”.
故选:D.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程,特别是肾小管的重吸收能力是有限的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腔肠动物的身体呈左右对称 | B. | 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 | ||
C. | 腔肠动物有口无肛门 | D. | 体表有刺细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
原 因 | 哺乳动物 | 鸟 类 |
偷 猎 | 31% | 20% |
栖息地的丧失 | 32% | 60% |
外来物种 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为生物提供食物 | B. | 为其他生物的生存提供能量 | ||
C. | 为生物的生存提供二氧化碳 | D. | 为生物的生存提供氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由母体直接产生新个体 | B. | 经过两性生殖细胞的结合 | ||
C. | 经过精子和卵细胞的结合 | D. | 由受精卵发育成新个体 |
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