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    【题目】在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫子吃光。造成这种现象的原因是 （ ）

    A．植被破坏 B．环境污染 C．缺水干旱 D．食物链被破坏

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：在草原上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，农作物被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以导致农业害虫大量繁殖，使粮食减产。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C、D、E是常见的物质动物，据图回答下列问题：

    （1）D生活在水中，用呼吸，用游泳，靠感知水流和测定方向．
    （2）B的身体覆盖有 ， 具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
    （3）A的幼体生活在水中用呼吸；成体水陆两栖生活，用呼吸，青蛙必须生活在潮湿的环境中，主要原因是 ．
    （4）E的身体呈型，前肢变成；它的身体内有发达的与肺相通，有贮存空气，协助呼吸的作用．
    （5）C是哺乳动物，特有的生殖发育特点是 ．

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    【题目】下列有关生态系统知识的描述，错误的是（ ）

    A．生物圈是地球上最大的生态系统

    B．生物的环境就是指生物的生存地点

    C．蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响

    D．企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】饭菜多加盐，不仅菜有味道，而且有利于身体健康。 （_________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一生物兴趣小组的同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下，请你帮他们将探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：？
    （2）作出假设： ．
    （3）实验步骤：
    ①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲试管中．
    ②配制与甲试管中的培养液相比缺少的无机盐培养液放在乙试管中，过一段时间后观察到的长势情况如图所示．

    （4）起对照作用的是 ．
    （5）得出结论： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是两种动物牙齿的结构示意图，请据图回答：

    （1）填写图中各标号的名称：①；②；③ ．
    （2）图表示的是肉食性动物的牙齿．简要说明你判断的依据 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1和图2所示为两类种子剖面结构图，据图回答：

    （1）两类种子结构上的共同点是都有和；相比图1，图2特有的结构是[]
    ． 图1、图2所示之所以分两个类群，主要是由于图1中[]和图2中[]数量不同．
    （2）菜豆种子里的营养物质贮存在[]内；玉米种子最重要的部分是 ， 是由图中的（只填代号）组成的．
    （3）在图1中，[]将来能发育成一株幼苗的茎和叶，而幼苗的主根则是由图1中的[]发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】1906年后，为了保护黑尾鹿，政府鼓励猎人大量捕杀凯巴森林的美洲狮和狼．如图所示分析，自1925年后，黑尾鹿数量发生变化的原因是（　　）

    A.缺乏天敌制约
    B.人类大量捕杀
    C.自然灾害导致死亡
    D.食物短缺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏天，为了消灭蚊子，我们使用驱蚊剂、杀虫水、蚊香等，有些老人说，蚊子是水生出来的，只要把环境中的脏水清除掉，就不会有蚊子了，老人的这种说法 （ ）

    A. 非常科学

    B. 属于自生论

    C. 是根据生活中的观察得出的正确结论

    D. 完全正确

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