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    【题目】下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）

    A．小肠内表面有环形皱襞 B．小肠长约5～6米

    C．小肠内有多种消化酶 D．小肠内表面有小肠绒毛

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：A、小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加，故A正确；

    B、小肠长约5﹣6米；有利于营养物质的吸收，故B正确；

    C、小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化，故C错误；

    D、小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，个D正确．

    故选：C

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏是血液循环的动力器官．根据心脏的结构图，回答问题．

    （1）心脏四个腔中，【③】的心壁肌肉较厚，【③】的结构名称是_____．与它相连的血管是【】_____．

    （2）在心脏的_____之间、_____之间都有防止血液倒流的瓣膜．取猪的完整心脏，将下腔静脉结扎，从上腔静脉处灌水，并用手捏心室，水从【】_____流出．

    （3）某人患感冒，若静脉注射药物，则该药物经过心脏各腔的先后顺序是_____．（填名称）

    （4）流入右心房的血液与【③】内的血液相比较，氧气含量发生了怎样的变化？_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．请据图回答：

    （1）人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对性状．
    （2）4号的性染色体组成为 ， 其中X染色体来自号，父母控制性状的基因通过传递给子女．
    （3）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，5号的基因组成是；若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮孩子的几率是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气，细胞产生的代谢废物也必需及时排出，这是细胞生存的基础，图中A～E是保证这些过程顺利进行的重要器官．请回答相关问题：

    （1）B是食物消化、吸收的主要场所，其内表面有 ， 使其吸收面积大大增加．
    （2）通过的收缩与舒张，实现了肺泡与外界环境的气体交换．空气中的氧气进入C后，要通过两层上皮细胞进入血液，并由血液中的来运输．
    （3）营养物质在B中吸收进入血液后，若要在D中被利用，应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是 ．
    （4）图中所示器官中，能将代谢废物排出体外的有（填字母）．正常情况下在血浆和原尿中含量近似，但尿液中不存在的物质是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是显微镜的结构示意图，图2是小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时的两个视野，请据图回答：

    （1）显微镜下具有放大物像作用的结构是[]_____和[]______．

    （2）小明要制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，其正确的操作顺序是___．

    ①在载玻片中央滴一滴清水

    ②在载玻片中央滴一滴生理盐水

    ③滴加碘液使标本染色

    ④用镊子撕去一小块洋葱鳞片叶内表皮浸入液滴中并展开

    ⑤盖上盖玻片

    A、①④③⑤， B、②④③⑤， C、①④⑤③， D、②④⑤③

    （3）若要使视野甲转换到视野乙的状态，应向______方向移动装片．要使细胞更加清晰，应调节[]______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血浆中含量最多的成分是（ ）

    A．水 B．蛋白质 C．无机盐 D．葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图_________示植物细胞的结构，该细胞与动物细胞相比特有的结构有___________（填数字序号）

    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[ ]________ 。

    （3）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ] _________ 结构中。

    （4）图乙中具有保护和支持作用的结构是[ ]_______

    （5）橘子酸甜可口，是大家都喜欢的水果，它的酸甜的“味道”来源于______里的液体；我们把菠菜放在热水里待一会儿，会得到绿色菠菜汤，这是因为热水破坏了菠菜细胞的______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是兔和狼的牙齿，请据图回答：

    （1）请指出图中所示结构的名称．①_____②_____

    （2）兔和狼的牙齿相比，不同点的兔的牙齿只有门齿和_____，这是与其_____ 相适应的．

    （3）图中的①外形像凿子，适于_____； ②的表面很宽阔，适于_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生态学家对某草原生态系统中的植物、鼠类和食鼠动物的生物数量进行较长时间的跟踪调查后，得到如图所示的生物数量变化曲线，请回答下列问题

    （1）从生态系统的成分看，植物属于___．除了图中表示出来的成分外，该草原生态系统的成分还应有___和非生物部分．

    （2）图中不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做___．

    （3）该草原生态系统中，当草原鼠类数量由A发展到B时，植物的数量会___，从而限制鼠群数量的继续增长；同时，食鼠动物的数量会___，使鼠群数量由B变化到C，从而使草原植被逐渐得到恢复，这说明，生态系统具有一定的___能力．

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