A. | 低温和常温 | B. | 干燥与潮湿 | C. | 有空气和无空气 | D. | 缺水与缺氧 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环 | |
B. | 蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉 | |
C. | 蚜虫吮吸植物汁液,能促进植物的蒸腾作用 | |
D. | 青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸟巢-国家体育馆 | B. | 海豚-直升机 | C. | 蜻蜓-潜水艇 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对光时,光线太强,应选用小光圈、平面反光镜 | |
B. | 物镜由20×转换成40×后,视野范围变大,物像变大 | |
C. | 转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,同时眼睛注视物镜 | |
D. | 视野中有污点时,向左移动玻片标本,而污点向右移动,则污点在玻片标本上 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省威海市文登区八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在( )
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都是躯体运动的组成部分 | |
B. | 骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 | |
C. | 骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 | |
D. | 骨连结可以自主地、自由地转动,转动时引起骨骼肌的收缩和舒张 |
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