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    鱼的身体呈
     
    ，这样有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力．
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动．
    解答：解：鱼类大都生活在水中，身体呈梭形，有利于减少阻力．
    故答案为：梭形
    点评：知道鱼类的主要特征是解答此题的关键．
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    科学实验活动中的假设与实验结论总是一致．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请分析，下列哪一条食物链的联系是正确的（　　）
    生物种类甲乙丙丁戊
    单位体积农药含量（毫克）0.0070.0010.1230.0120.078
    A、甲→乙→丙→丁→戊
    B、乙→甲→丁→戊→丙
    C、丙→戊→丁→甲→乙
    D、甲→丁→戊→丙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    他运用考察、调查、分类、比较等研究方法，揭示出地球上的生物都来源于共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系，从而建立了“进化学说”．他是谁？（　　）
    A、拉马克B、林奈
    C、达尔文D、沃森和克里克

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于恒温动物的是（　　）
    A、家鸽B、蚯蚓C、青蛙D、鲫鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中属于先天性行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜
    B、蚯蚓走迷宫
    C、小狗做算术
    D、大山雀偷喝酸奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小红暑假去了峨眉山，她很喜欢吃山上的核桃、玉米、蕨菜和白果，她想要带这些植物的种子回家种，她不可能要到哪种植物的种子？（　　）
    A、核桃B、玉米C、蕨菜D、白果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物没有关节的是（　　）
    A、麻雀B、蛇C、鲸鱼D、蚯蚓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物界中有形形色色的生物，除了
     
    外，无论是单细胞还是多细胞生物，都是由细胞构成的，细胞是生命活动的
     
    ．

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